voorbereiden op de toets thema 1.

• Verzorging
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Pak je spullen: 

Laptop: Log in op lesson-up

Agenda: pak 3 november voor je

Boek: Verzorging voor jou

voorbereiding op de Toets 

Verzorging voor Jou

thema 1

"kennismaken"

thema 1: kennismaken

lesdoel: 

Herhalen van thema 1

Voorbereiden op de toets door te oefenen en zelf een oefentoets te maken. 

(Toets op 3 november)

Hoe gaan we dat doen? 

Toets in agenda schrijven + planning maken voor het leren

Herhalen lesdoelen basisstof 1.1 t/m 1.5

Oefenen met opdrachten over thema 1

Oefentoets maken voor iemand in de klas

Noteer in je agenda: 

Maandag 3 november 

toets thema 1: kennismaken

Blz. 10 t/m 39

Planning: 

• 2 november: alles herhalen
• 1 november: basisstof 4 en 5
• 31 oktober: basisstof 1, 2 en 3

 

Leerdoelen van thema 1: 

Je kunt uitleggen  wat “verzorging” betekent en wat persoonlijke verzorging inhoudt. Daar kun je ook voorbeelden bij noemen. 

Je kunt beroepen noemen die te maken hebben met verzorging. 

Je begrijpt dat je in je leven keuzes maakt en dat  je wordt beïnvloed door de mensen om je heen.

Je kent begrippen als : waardevol, uniek, kenmerken en karakter. 

Je weet dat je bij praktische opdrachten kunt werken met een stappenplan

Je weet aan welke regels je je moet houden als je goed wil samenwerken. 

Je kunt een ik-boodschap geven als je iets niet goed vindt gaan als je samenwerkt

Lion zegt: ‘Uniek betekent: hetzelfde als alle andere mensen.’
Paul zegt: ‘Uniek betekent: anders dan ieder ander mens.’

Wie heeft gelijk?

1. Lion.
2. Paul.

Hieronder staan uiterlijke kenmerken van Mariska.
Welk kenmerk hoort bij de eigen smaak van Mariska?

1. Mariska is 1,75 m lang.
2. Mariska heeft blauwe ogen.
3. Mariska heeft een piercing door haar neus.

Frank en Marc zitten allebei op voetbal.
Frank zegt: ‘Trainen hoort erbij.’
Marc zegt: ‘Ik train alleen als ik zin heb.’

Wie vindt voetballen belangrijker?

1. Frank.
2. Marc.

Wat betekent: ‘Het is waardevol’?
(bij het vak verzorging)

1. Het kost veel geld.
2. Het is belangrijk voor je.

Jaap maakt allerlei keuzes.  Daarnaast staan vier mensen die invloed hebben op Jaap. 

 Koppel de juiste persoon bij de juiste zin.

Jaap heeft vaak hoofdpijn. Hij gebruikt medicijnen die de huisarts voorschrijft.t. 

Jaap gaat binnenkort naar de derde klas. Hij kiest de sector techniek.

Jaap voetbalt. Hij doet een speciale training om keeper te worden.

 Jaap wil later hetzelfde beroep kiezen als zijn vader.  

de voetbaltrainer

de huisarts

de vader van Jaap

de mentor van Jaap

Jasper heeft last van jeugdpuistjes.
Welk advies geef jij?

1. Maak je huid schoon met een middel waar alcohol in zit.
2. Was je huid elke morgen en avond met water.

De zweetklieren produceren zweet.
Wat is de functie van zweet?

1. Door zweet koel je af.
2. Zweet houdt de huid soepel.
3. Zweet houdt warmte vast.

Door talg blijven je haren en je opperhuid soepel.

1. ja
2. nee

Els vindt het leuk om andere mensen te helpen. Ze kan goed omgaan met zieke mensen. Ze heeft veel geduld. Omgaan met kleine kinderen vindt ze niet leuk.

Waar kan Els het beste gaan werken?

1. In een peuterspeelzaal.
2. In een ziekenhuis.
3. In een kledingwinkel.
4. In een supermarkt.

Inge en Marita koken samen.
Inge heeft boodschappen gedaan.
Marita kletst en kijkt toe als Inge kookt.
Werken Inge en Marita goed samen?

1. ja
2. nee

 Dini krijgt van haar leraar een opdracht. Hieronder staan vier dingen die Dini voor de opdracht ( punt 1 t/m 4)doet. 

Koppel de acties ( in het wit) van Dini bij de juiste stappen!

1 Wat moet je doen?

 2 Wat moet je voorbereiden? 

 3. En nu aan de slag!

4 Hoe ging het?

Dini zoekt een recept in een kookboek.

Dini laat de leraar proeven.

Dini moet een taart bakken.

Dini bakt de taart.

Je moet samenwerken met iemand, maar diegene doet niets. Jij moet alles alleen doen. Wat ga je zeggen?
(denk aan de ik boodschap!)

Opdracht: maak zelf een oefentoets

Wat? Bedenk over elke basisstof 1 vraag. Het moet een openvraag zijn. 

Hoe? De vragen type je in Word, je mag je boek gebruiken. 

Hulp? Vragen aan juf

Tijd? 7 minuten

Resultaat: Word document met 5 vragen, over elke basisstof 1. 

Wat doen we ermee? Opslaan op je laptop, geef het de naam: "oefentoets verzorging thema 1." 

Volgende les stuur je de toets naar een klasgenoot. Die gaat de toets maken. 

Klaar? Bedenk nog een extra vraag bij basisstof 2 en 3

Hoe ging het? 

Ga voor jezelf na: 

Heb je 5 vragen kunnen bedenken? 

Zijn het open vragen? 

Gaan ze over de lesstof van de toets?  

Heb je een vraag gemaakt die je wil laten controleren? 

Volgende les: 

Na de herfstvakantie: 

• Ruil je jouw vragen met de vragen van een klasgenoot 
• Ga je de oefentoets van een klasgenoot maken
• Kijk je elkaars toets na 

Leren voor de toets van 3 november.