Skills van Ondernemend Gedrag: Een Overzicht en Quiz

Skills van Ondernemend Gedrag: Een Overzicht en Quiz
1 / 15
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Skills van Ondernemend Gedrag: Een Overzicht en Quiz

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
De studenten moeten een overzicht krijgen van alle skills van ondernemend gedrag op MBO-niveau 1 en 2 en een kennisquiz maken.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over ondernemend gedrag op MBO-niveau 1 en 2?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Doelgericht zijn en plannen
Dit omvat het stellen van doelen en het maken van een plan om ze te bereiken.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Lerende en open houding
Een houding van nieuwsgierigheid, bereidheid om te leren en openheid voor nieuwe ideeën.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Gemotiveerd zijn
Het hebben van de drive en vastberadenheid om taken uit te voeren en doelen te bereiken.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Creatief denken
Het vermogen om originele en inventieve oplossingen te bedenken voor problemen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Samenwerken en netwerken
Het vermogen om effectief met anderen samen te werken en waardevolle relaties op te bouwen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Initiatief nemen
Proactief handelen en kansen zien om vooruitgang te boeken.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Verantwoordelijk zijn
Het nemen van verantwoordelijkheid voor acties en beslissingen.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Communiceren
Effectief informatie overbrengen en luisteren naar anderen.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Kennisquiz
Een quiz om de kennis over de skills van ondernemend gedrag te testen.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 14 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 15 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.