4. La technique et la science

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FransSecundair onderwijs

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time-iconLesson duration is: 200 min

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4. La technique et la science

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PLANNING 1/4
1. Faites le devoir "pret à partir?"
2.Prêt? Donnez votre devoir au prof
3. Etucrea.com (Avancer2425) > voc thématique > technique + science > voc
4. Parcourez la liste de voc.
5. Jouez le pendu.

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Intro: 4 produits innovants
-Faites 4 groupes
-Prof vous donne un produit
-Lisez l'article
-Expliquez le produit aux autres
-Donnez opinion à la page 2

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Quel est le produit le plus pratique?

Slide 4 - Open question

Voc
1. Jouez le pendu avec liste de voc (15 minutes)
2. Posez des questions aux prof (mots difficiles, pronociation?)
3. Faites le Bookwidget comme contrôle (10 minutes)

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High tech
-Utiliser les nouvelles techniques
Souvent moins écologique


Low tech
-Utiliser des techniques simples
Plus écologique

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High tech
Low tech


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High tech


Low tech


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Pas connaître
L'obsolescence progammée
Un Fab Lab

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Exercices de voc
Ex 2-8

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L'effet Matilda
https://www.youtube.com/shorts/LL9Vvt3v-3Q

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L'effet Matilda
C'est quand les femmes se font voler leurs découvertes scientifiques par des hommes.

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But vidéo
*faire connaître des femmes scientifiques
*montrer que les sciences n‘ont pas de genre

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Marie Curie
Elle est connue parce qu'elle a découvert et étudié le radium et le polonium. Elle a gagné 2 Prix Nobel.  

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Top 6 des femmes scientifiques

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Slide 16 - Video

Quelle est la signification de "shotguner"?
A
se faire voler (beroofd worden)
B
voler (stelen)
C
être fier de (trots zijn op)
D
être malcontent de (niet tevreden zijn over)

Slide 17 - Quiz

Le ton
Le ton = ironique
On veut montrer que ce phénomène est scandaleux.

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 Jocelyn Bell Burnell

Lise Meitner

 Esther Lederberg

Nettie Stevens

Cecilia Payne

Rosalind Franklin

 la composition des étoiles
la vie sexuelle des bactéries
le pulsar
l'adn et les virus

l'hérédité et la génétique

la fission nucléaire

Slide 19 - Drag question

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Votre opinion
1. Choisissez une des deux options
2. Expliquez votre choix

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Quelle est votre opinion?
C'est important de stimuler les filles vers des études et des métiers scientifiques.
Si les filles ne veulent pas faire de sciences, il ne faut pas les forcer.

Slide 22 - Poll

Expliquez votre choix.

Slide 23 - Open question

Il faut plus de role models pour que les filles s'intéressent aux sciences.

Vrai
Faux

Slide 24 - Poll

Expliquez votre choix.

Slide 25 - Open question

Speed dating: l'invention la plus importante d'une femme
1. Cherchez  une découverte/invention importante d'une femme.
2. Dites le nom de cette femme à votre prof.
3. Cherchez de l'information supplémentaire sur internêt: 
-Pourquoi cette invention est-elle si importante? (arguments forts!)
-Qui est cette femme?
-Montrez des photos.
Vous parlez au minimum une minute et demie. Soyez convaincants!
4. Lundi, on va faire du speed dating pour décider qui a fait l'invention la plus importante. 

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Décrire un objet
P. 4 liste de voc
P. 14 dossier

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Décrire un objet

C'est un objet en verre.
C'est un objet transparent.
C'est un objet. Cet objet sert à boire. 
Décrire un objet

C'est un objet en verre.
C'est un objet transparent.
C'est un objet qui sert à boire. 

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Décrire un objet

C'est un objet en verre.
C'est un objet transparent.
C'est un objet. Cet objet sert à boire. 



Décrire un objet

C'est un objet en verre.
C'est un objet transparent.
C'est un objet qui sert à boire.


"Qui" remplace le sujet

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C'est un verre

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Décrire un objet

C'est un objet en métal.
C'est un objet plat et petit.
C'est un objet. On utilise cet objet pour ouvrir une porte. 
Décrire un objet

C'est un objet en métal.
C'est un objet plat et petit.
C'est un objet qu'on utilise pour ouvrir
une porte.

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Décrire un objet

C'est un objet en métal.
C'est un objet plat et petit.
C'est un objet. On utilise cet objet pour ouvrir une porte. 
Décrire un objet

C'est un objet en métal.
C'est un objet plat et petit.
C'est un objet qu'on utilise pour ouvrir
une porte.

"Que" remplace le COD (lv)

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C'est un clé

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Exercice: pronoms relatifs
Faites ex. 12a à la page 14.

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Exercice: pronoms relatifs
1.  C'est une montre connectée qui coûte très cher.
2. C'est une nouvelle invention que je ne connaissais pas encore.
3. J'ai proposé une solution que le prof a adorée.
4. J'ai assisté à une présentation qui était ennuyeuse.

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Exercice: pronoms relatifs
5. Il a acheté un lave-vaisselle qui ne fonctionne pas très bien.
6. J'ai peur de ce scientifique qui est dangereux.
7. C'est un produit génial qui est très résistant.
8. C'est un objet pratique que je n'ai pas encore testé.

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Exercice 12B
Décris les objets à la page 15.
Utilisez les mots de voc à la page 4.

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Exercice 12B: exemple 

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Deviner un objet (ra ra, wat ben ik?)
1. Le prof vous donne deux feuilles
*Une feuille avec un objet
*Une feuille pour votre description

2. Décrivez cet objet à la feuille.

3. Redonnez cette feuille à votre prof.

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Deviner un objet (ra ra, wat ben ik?)
1. Le prof vous donne deux feuilles:
*une feuille de réponses
*une devinette (=raadsel)
2. Notez sur votre feuille la réponse au bon numéro. 
3. Après une minute, passez la devinette à votre voisin. 
4. Maintenant, vous avez une nouvelle devinette. 

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Cluedo

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Tour 1
Kiana X Helena
Pom X Hans
Jan X Noah
Jani X Lucas
Nádia X Rune
Matteo X Merle

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Tour 2
Pom X Helena
Kiana X Hans
Jan X Lucas
Jani X Noah
Matteo X Rune
Merle X Nádia

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Tour 3
Helena X Hans
Pom X Kiana
Jan X Jani
Lucas X Noah
Matteo X Nádia
Merle X Rune

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Tour 1
Teun X Aidan
Jaan X Lennert
Joren X Beau
Free X Lars
Warre X Ricardo


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Tour 2
Teun X Ricardo
Jaan X Aidan
Joren X Lennert
Free X Beau
Warre X Lars


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Tour 3
Teun X Lars
Jaan X Ricardo
Joren X Aidan
Free X Lennert
Warre X Beau


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