3.4 Kansen voor Gambia

3.4 Kansen voor Gambia
1 / 15
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

3.4 Kansen voor Gambia

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
(4) beschrijven hoe kan Gambia zich verder ontwikkelen;

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Benodigde voorkennis 
Je weet wat welvaart en welzijn is;
Je weet hoe je de ontwikkeling van een land
                 kunt meten;
Je weet wat beroepsbevolking is;
Je weet dat er armoede voorkomt in Gambia;

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Primaire sector
Secondaire sector
Tertiaire sector

Slide 4 - Drag question

This item has no instructions

Korte herhaling

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Het grote plaatje (HDI)

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Ontwikkeling van Gambia

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

De levensverwachting is laag:
hoe kan dit verbeterd worden?

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

Het aantal jaren onderwijs laag:
hoe kan dit verbeterd worden?

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Het jaarinkomen is laag:
hoe kan dit verbeterd worden?

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Het grote probleem:
Corruptie

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Een ander probleem:
Trek uit Gambia

Hoger opgeleide mensen vertrekken uit het land; braindrain.


Waarom doen mensen dit?
Waarom is dit een probleem voor Gambia?

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Korte termijn oplossingen

1. Deelname ontwikkelingshulp programma's;
2. Meer nadruk op de toerisme;
 


Meer directe werkgelegenheid
Meer indirecte werkgelegenheid

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Afsluitende foto

Slide 15 - Slide

Beschrijving van de afsluitende foto