Les 3 - Rest materiaal: Puin-hoop: presenteren

Les start
Stop je telefoon in de zak

Pak de juiste spullen en ga zitten 

Wacht op instructie
1 / 10
next
Slide 1: Slide
HandvaardigheidVoortgezet speciaal onderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerroute VBLeerroute VKLeerroute VGLeerroute VT

This lesson contains 10 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Les start
Stop je telefoon in de zak

Pak de juiste spullen en ga zitten 

Wacht op instructie

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Puin-hoop kunstwerk maken
  • Ik kan samen met een klasgenoot ons natuurlijke kunstwerk van restmateriaal afmaken, presenteren en vertellen over ons creatieve proces.
  • Herhaling opdracht
  • 4. Evaluren uitleg presentatie
  • Eerste lesuur: opdracht afmaken 
  • Tweede lesuur: presentatie voorbereiden en presenteren
Klassikaal feedback geven op de presentatie. 
Geef een tip en een top

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Van materiaal naar ontwerp (creatiefproces)
1. oriënteren > 2. onderzoeken > 3. uitvoeren > 4. evalueren

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Opdracht: Puin-hoop
Maak een natuurlijk kunstwerk van rest-/afvalmateriaal. Neem het materiaal als uitgangspunt. 

Denk aan: planten, dieren, landschappen etc. 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

3. Uitvoeren: Opdracht Puinhoop
'natuurlijk kunstwerk'
1. Kijk naar het materiaal. Schets minimaal 3 verschillende ideeën wat je van jouw materiaal kan maken.  
2. Kies samen één idee uit. Werk dit verder uit in een schetsontwerp met kleur.
3. Bespreek jullie idee met de docent.
4. Verzamel materialen en andere benodigdheden.
5. Bedenk hoe jullie het gaan maken. Wat eerst, wat daarna 
etc. Wie doet wat?
6. Maak jullie ontwerp.  

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Opdracht Eisen

  • 1. Oriënteren: Je hebt onderzoek gedaan naar verschillende kunstwerken
  • 2. Onderzoek: Je hebt onderzoek gedaan naar verschillende materialen: vorm, kleur en textuur
  • Je hebt ook onderzocht welke materialen lijken op iets uit de natuur.
  • Beide onderzoeken heb je ingevuld op een werkblad.
  • 3. Uitvoeren: Je werkstuk is duidelijk herkenbaar als iets uit de natuur.
  • Je hebt 3 verschillende ideeën geschetst.
  • Je hebt 1 definitief ontwerp gemaakt waarin je idee duidelijk te zien is.
  • 4. Evalueren: Je presenteert jullie ontwerp aan de klas.



Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Van materiaal naar ontwerp 
(creatief proces)
1. oriënteren > 2. onderzoeken > 3. uitvoeren > 4. evalueren

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Presenteren kunstwerk
  • Vertel over het creatieve proces: de ideeën (onderzoek), het maken (uitvoeren), waarderen (evaluatie).
  • Laat je ideeschetsen zien. 
  • Laat jullie kunstwerk zien. 
  • Publiek: stelt vragen en geeft feedback na iedere presentatie. 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Presentatie voorbereiden (15 min)
  1. Beantwoord de vragen op het werkblad. 
  2. Werk je samen? Spreek af wie wat gaat zeggen. Verdeel het.
  3. Oefen als het lukt de tekst (of een gedeelte daarvan) uit je hoofd. 

Slide 9 - Slide

Print voor de les deze werkblad uit:
https://docs.google.com/document/d/1fGHvgVwJen-QXa6483SP8kZXDcoURsXVR03Qsua_R7I/edit?usp=sharing
Feedback geven na een presentatie
Verzin 1 tip en 1 top bij iedere presentatie: creatief proces, kunstwerk, samenwerking, presentatie. 


Tip: wat zou er beter kunnen? Vertel hoe diegene dat kan doen. 

Top: wat ging er goed? 

Slide 10 - Slide

This item has no instructions