Ethiek - HV4 - hoofdstuk 1 intro

• Godsdienst
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 4

Periode 4:

• 5 weken
• PO 'Ethiek' 

Ethiek

Introductie 

1. Kies of bedenk maximaal 3 waarden die jij belangrijk vindt.
2. Vertel aan je buurman of buurvrouw waarom.​
3. Kies uiteindelijk 1 waarde die je klassikaal toelicht.

Wees origineel!

Plezier​

Vriendschap ​

Schoonheid​

Gezondheid​

Duurzaamheid​

Veiligheid​

Familie​

Rechtvaardigheid​

Verantwoordelijkheid​

Respect​

Liefde​

Gelijkheid​

​

Verbondenheid ​

Geloof​

Zelfrespect​

Geluk​

Autonomie​

Geld​

Humor​

Goed doen​

Eerlijkheid​

Prestatie

Zorgzaamheid​

​

Keuzes maken

• Je doet het voortdurend 
  
• Je hebt dus (verborgen) morele standpunten (= meningen)
• Bij keuzes horen vragen. Bijvoorbeeld 'Eet ik vanavond pasta of patat?' 

Wat is ethiek?

Ethiek gaat over de vraag: wat is goed en wat is fout?

Wat is ethiek?

Ethiek gaat over handelen: hoe je doet, hoe je leeft.

Wat is ethiek?

Ethiek is nadenken over goed en kwaad in het gedrag van een mens en over de gevolgen die daaruit ontstaan

Soorten Ethiek?

	Gevolgenethiek	Plichtethiek	Deugdethiek
Doel	Het grootste geluk (of nut) De minste pijn (of onnuttige)	Doen wat je plicht is	Het goede doen
Centraal	De gevolgen van je keuze	De regel, de norm	De mens, jouw waarden
Vragen	Wat levert het op? Wat maakt mij (ons/hen) het meest gelukkig	Welke wetten/regels gelden hier?	Wat is goed (deugdzaam) om te doen? Wat is je motief?
Voorbeelden	Dit is in mijn belang Dit is in het algemeen belang	Je mag niet stelen, Je mag niet doden	Eerlijkheid Naastenliefde Moed Slimheid

Hoe vind je een antwoord op een ethische vraag?

Je weet voor- en tegenargumenten af.

Zo krijg je hard bewijs  een moreel standpunt

Opdracht:

Bedenk met je buurman/buurvrouw 

twee ethische vragen/stellingen

Altijd een keuze met gevolgen! Het is niet zo dat het niet uitmaakt wat je kiest. Het is een dilemma; goed of fout.

"Ik ben vegetariër, omdat ik vind dat ook dieren recht op leven hebben."

"Ik heb geen auto, doe alles op de fiets, want ik wil een schoon milieu."

Aan de slag!

Maak opdrachten 1.3 en 1.4

Casussen

Je verkoopt je scooter. Je weet dat je scooter meer waard is als je niet vertelt dat er een onderdeel kapot is. Wat doe je? Vertel je wel of niet de waarheid?

Een klasgenootje heeft nieuwe kleren gekocht. Je vindt ze lelijk. Je weet dat de vriendin, die naast jou zit, haar soms pest. Zij vraagt wat je van haar nieuwe kleren vindt. Wat zeg je?

Je gaat met je vrienden naar de film en tickets zijn voor de halve prijs voor studenten tussen de 16-21 jaar. Je bent 15 jaar maar zou gemakkelijk voor ouder kunnen doorgaan.

	Gevolgenethiek	Plichtethiek	Deugdethiek
Doel	Het grootste geluk (of nut) De minste pijn (of onnuttige)	Doen wat je plicht is	Het goede doen
Centraal	De gevolgen van je keuze	De regel, de norm	De mens, jouw waarden
Vragen	Wat levert het op? Wat maakt mij (ons/hen) het meest gelukkig	Welke wetten/regels gelden hier?	Wat is goed (deugdzaam) om te doen? Wat is je motief?
Voorbeelden	Dit is in mijn belang Dit is in het algemeen belang	Je mag niet stelen, Je mag niet doden	Eerlijkheid Naastenliefde Moed Slimheid

Je gaat met je vrienden naar de film en tickets zijn voor de halve prijs voor studenten tussen de 16-21 jaar. Je bent 15 jaar maar zou gemakkelijk voor ouder kunnen doorgaan.

Bespreek in viertallen wat een gevolgenethicus, een plichtethicus en een deugdethicus zouden doen. 

Gebruik eventueel de tabel op blz. 9.