2.4 maw dimensies van hofstede

• Maatschappijwetenschappen
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

2.4 Dimensies van Hofstede 

• Je kunt het verschil tussen micro, meso en macro benoemen
• Je kunt de dimensies van Hofstede benoemen
• Je kunt de dimensies herkennen in een bron

Culturen kunnen op verschillende niveaus van elkaar verschillen

Microniveau

Mesoniveau

Macroniveau

gezin/familie/individu

school/werk/groepen

politiek/religie/regels 

6 dimensies

Vergelijking van landen op de dominante cultuur.

Waarop verschillen landen sterk van elkaar?

Scores van 0 tot 100

Weinig machtsafstand= verschil in macht is beperkt en wordt niet geaccepteerd.

Veel= minder machtige leden accepteren dat de macht ongelijk verdeeld is. 

1. Dimensie machtsafstand

Individualistisch= het individuele belang gaat voor het belang van de groep.

Collectivistisch= de enkeling schikt zich naar de groep, weinig vrijheid om zelf vorm te geven aan leven.  

2. Dimensie individualistisch versus collectivistisch

Masculien= sterk verschil in rollen van mannen en vrouwen. Bepaalde vormen van gedrag worden als meer passend voor mannen gevonden en andersom.

Feminien= rollen lopen in elkaar over, meer ruimte voor kwetsbaarheid. 

3. Dimensie masculien versus feminien

0

Lage onzekerheidsvermijding= mensen voelen zich comfortabel met het onbekende. 

Hoge onzekerheidsvermijding= bedreiging door onzekerheid hierdoor veel wetgeving/ regels en aandacht voor religie. 

4. Dimensie onzekerheidsvermijding

Kortetermijngerichtheid= gericht op het in stand houden van tradities uit het verleden.

Langetermijngerichtheid= streven naar een toekomstige beloning (door te sparen en vol te houden)

5. Dimensie termijnsgerichtheid

Soberheid= meer bescheiden leven, niet te overdreven zijn. 

Hedonisme=  genieten en plezier, leven met de dag.

6. Dimensie hedonisme versus soberheid

Passen de uitspraken bij soberheid of hedonisme?

Soberheid

Hedonisme

Pluk de dag!

We leven om te werken

We werken om te leven

Doe maar normaal dan doe je al gek genoeg!

Pagina 45

Verwerkingsopdracht 

• Lees het werkblad door. Bedenk bij elke omschrijving om welke dimensie van Hofstede het gaat.
• Kijk in je  boek wat een lage en hoge score betekent, dus deze daarna in. 
• Dit doe je individueel! 

Oefenvragen maken 

Maak individueel de oefenvragen.

Schrijf je antwoorden volledig uit.

We kijken over 20 minuten elkaars vragen na. 

Vraag 1

1. De dominante cultuur is de cultuur die met de meeste mensen binnen een land gedeeld wordt.(leg uit wat dominante cultuur is) 
2. In de bron gaat het om de Nederlandse dominante cultuur,  in dit geval delen we met de meerderheid dat we fietsen. In de bron staat namelijk dat fietsen typisch Nederlands is. (hoe te herkennen in bron)

Vraag 2

1. Er is een uitdrukkingsvorm verworven door de Nederlandse samenleving. (kies het juiste gedeelte van de definitie en omschrijf wie het verworven heeft).

2. De uitdrukkingsvorm is wat je aan de buitenkant kunt zien, in dit geval is dat de fiets, waar mensen in de Nederlandse samenleving op fietsen. (gebruik de bron en licht je gekozen element toe)

Vraag 3

1. Met acculturatie wordt bedoeld dat we een cultuur aanleren en verwerven waarin we niet geboren zijn, bij enculturatie leren we de cultuur waarin we geboren zijn. (leg beide begrippen uit)

2. In de bron gaat het om acculturatie want er wordt omschreven dat deze mensen niet in Nederland zijn geboren een een nieuwe cultuur aanleren.(verwerk informatie uit bron)

Vraag 4

1. Bij groepsvorming ontstaan er bindingen tussen meerdere mensen, in dit geval mensen die een taalcursus volgen.

2. Zij beïnvloeden elkaar en ontwikkelen zich samen omdat ze allemaal moeten integreren. (verwerk concept groepsvorming).

Let op! Bij deze vraag krijg je geen punten voor alleen het geven van de definitie van groepsvorming!!

Welke dimensies van Hofstede zijn er?