Thema 3 Veiligheid les 2 pesten

• Wereldoriëntatie
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Veiligheid

Thema 3

Les 2

Pesten & plagen

Wat gaan we doen?

- Woordweb maken

-Uitleg over pesten & plagen

-Rollenspel

-Groepsopdracht pesten & plagen

-Quiz

Als ik denk aan pesten
dan denk ik aan.......

Lesdoelen

• De leerling kan aan het eind van de les het verschil herkennen van pesten en plagen.
• De leerling kan aan het eind van de les pestgedrag herkennen en signaleren.

Pesten

• 1 op de 5 leerlingen wordt gepest
  
• slechts 3% vertelt dit aan ouders of leerkrachten
• 5000 leerlingen gaan niet meer naar school vanwege het pest- en treitergedrag van medescholieren
  
• De trend is dat jongens meer gepest worden dan meisjes
  
• Een pester of een slachtoffer is iemand voor een langere tijd, meestal voor meerdere jaren

Waarom pesten jongeren denk je?

Vijf partijen

1. De Pestkop (aanstichter)

2. De Zondebok (het slachtoffer)

3. De Meeloper

4. De toekijker

5. De verdediger

Ben jij wel eens gepest?

1. Ja!
2. Nee!

Heb jij weleens iemand gepest?

1. Ja...
2. Nee!

Plagen

• Iedereen maakt weleens een grapje over een ander. En een ander houdt jou ook weleens voor de gek.
• Plagen gebeurt niet altijd bij dezelfde persoon.
• Bij plagen ben je gelijk aan elkaar... het is twee kanten op.
• Je doet het niet om iemand bewust te kwetsen, het is maar een lolletje. 

Groepsopdracht

Wat is volgens jou het verschil tussen pesten en plagen?

Ga in je eigen groepje overleggen wat het verschil is tussen plagen en pesten en schrijf dit in het juiste vak.

Klassikaal nabespreken

Wat is het verschil tussen pesten en plagen?

Opdracht:

Je gaat in drietallen een situatie uit de werkelijkheid naspelen. Ieder heeft een eigen rol.

De andere kinderen raden wat hier aan de hand is, is dit pesten of plagen.

Een pester pest altijd omdat hij of zij zelf bang is om gepest te worden.

1. Eens
2. Oneens

Wanneer er iemand gepest word moet de docent dat weten.

1. Eens
2. Oneens

Een leerling wordt niet gepest als hij of zij van zich afbijt

1. Eens
2. Oneens

Pesten gaat vanzelf weer over

1. Eens
2. Oneens

Ik heb wel eens meegemaakt dat er iemand werd gepest

1. Ja
2. Nee
3. Niet dat ik weet

Als ik in mijn eigen klas zie dat er gepest wordt doe ik hier iets aan

1. Ja
2. Nee
3. Soms

Complimentje