Theme 4 - Present Simple vs Present continuous

Good afternoon
Go to LessonUp.app

- How was your spring break?
- How are you feeling?
- Any concerns? 


1 / 13
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 13 slides, with interactive quiz and text slides.

Items in this lesson

Good afternoon
Go to LessonUp.app

- How was your spring break?
- How are you feeling?
- Any concerns? 


Slide 1 - Slide

Announcements
- Next week's presentations (17th of May -> Milan, Lauren, Jonas & Shenna) will move to Monday 31 May.
- The presentations on Tuesday 25th May (Damian, Stan & Lars) will be either held with me or with mr. Kuiken on Tuesday or Wednesday (I will send you an email).
- I will provide an overview of those who need to catch up some tests.

Slide 2 - Slide

What do you remember about the present simple vs the present continuous?

Slide 3 - Open question

Present Simple VS Present Continuous
Present Simple
Present Continuous
facts, habits, things that happen regularly.
happening right now, activities that last longer, annoyance, irritation
signal words: always, never, seldom, sometimes, usually etc.
signal words: now, right now, at the moment, listen! look!
example: I walk
example: I am walking

Slide 4 - Slide

Voorwerp plus hele werkwoord

[Object plus infinitive]

He told me to calm down.

I told him to sit down.

Justin Bieber would like me to sing a song with him.


Zie je een werkwoord dat een bevel of wens uitdrukt?
Daarna volgt het lijdend vw/meewerkend vw + hele werkwoord met to.

Slide 5 - Slide

Examples

He told me to calm down.

I told him to sit down.

Justin Bieber would like me to sing a song with him.


-Ww'en die een bevel of wens uitdrukken > cursief

-Meewerkend vw/Lijdend vw > onderstreept
-Hele werkwoord met to > rood

Slide 6 - Slide

Wens of bevel - werkwoorden

Voorbeelden van werkwoorden die een bevel of wens uitdrukken:

ask                    warn

expect            would like

mean               would love

order               tell

Slide 7 - Slide

Hele WW zonder 'to'

Na let, make en andere werkwoorden die een waarneming met een zintuig aangeven gebruik je:


het voorwerp (meewerkend voorwerp/lijdend voorwerp) + het hele werkwoord zonder to


Tom let me use his phone.

Slide 8 - Slide

voorbeelden

Voorbeelden van werkwoorden die een waarneming met je zintuigen aangeven

let

make

see (ook saw) > zintuig

hear > zintuig

feel > zintuig

smell > zintuig

Slide 9 - Slide

Examples

Tom let me use his phone.
She made us feel so at home!

We heard somebody close the door.
He saw the cat climb into the tree.
We felt our faces turn red.

Slide 10 - Slide

Stappenplan
1. Komt het werkwoord achter een lijdend of meewerkend voorwerp? Ja, ga naar stap 2.
2. Is het werkwoord let, make of een zintuig? Ja ga naar 3. Nee, ga naar 4. 
3. Meewerkend/lijdend voorwerp + hele ww zonder to
4. Meewerkend/lijdend voorwerp + hele ww met to. 

Slide 11 - Slide

Task 
Where? Stepping Stones online J Grammar. WB. p. 101
What? Do exercise 25, 26 & 27.
How? Individually
Help? You can ask me for help. 
Time? 15 minutes
Finished? Slim stampen Theme 4
                      

Slide 12 - Slide

End of the lesson
Any questions?
See you tomorrow!

Remember!
PW theme 4 is next week! Study al vocabulary theme 4 (NE-EN/EN-NE), Stones theme 4 (NE-EN), theme 4 Grammar & The entire 'tijdenschema'


Slide 13 - Slide