This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Oligopolie
Pak je boek, schrift en etui Kom in de lesson up
timer
2:00
Slide 1 - Slide
Planning
2.5
Aan de slag!
Terugblik en afsluiting
Slide 2 - Slide
timer
1:00
Aan welke twee eisen moet voldaan zijn om te spreken van prijsdiscriminatie?
Slide 3 - Mind map
Leerdoelen
Je kunt bepalen hoeveel een oligopolist aanbiedt bij winstmaximalisatie
Je kunt uitleggen dat de prijs in het marktevenwicht bij een oligopolie lager is dan bij een monopolie en hoger dan bij een volkomen concurrentie
Slide 4 - Slide
Marktvormen
Slide 5 - Slide
Oligopolie
Beperkt aantal aanbieders
Homogeen / heterogeen
Veel invloed op de prijs (wel rekening houden met andere producenten)
Toetreding is mogelijk (lastig)
Slide 6 - Slide
De markt en een oligopolie
Veel invloed op de prijs
Rekening houden met andere producenten
Monopolist krijgt een concurrent (duopolie)
Afzet ten koste van de oude aanbieder
Slide 7 - Slide
Oligopolie en marktevenwicht
MO = MK
bron 2 op bladzijde 48
MO > MK = verder produceren
MO < MK = stoppen met verder produceren
Marktevenwicht?
Slide 8 - Slide
Oligopolie tegenover andere marktvormen
Prijs bij duopolie is lager dan bij een monopolist Oorzaak: de concurrentie
Prijs is hoger dan bij een volkomen concurrentie Oorzaak: bij volkomen concurrentie betekent winst nieuwe aanbieders, tot er geen winst meer over is. P = GTK
Slide 9 - Slide
Aan de slag!
Wat moet je doen:
Maak opdracht 3 van paragraaf 2.5
Hoe doe je dat?
Werk alleen of in tweetallen
Let op de tijd!
Heb je een vraag? Steek dan je hand op
Ben je klaar?:
Maak de andere opdrachten van paragraaf 2.5
Lees paragraaf 2.6
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
Leerdoelen
Je kunt bepalen hoeveel een oligopolist aanbiedt bij winstmaximalisatie
Je kunt uitleggen dat de prijs in het marktevenwicht bij een oligopolie lager is dan bij een monopolie en hoger dan bij een volkomen concurrentie
Slide 12 - Slide
Afsluiting & vooruitblik
Terugblik paragraaf 2.5
Volgende les
paragraaf 2.6 (zorg dat je de paragraaf gelezen hebt!)