Week 35 P3 M2 SS book B hs6 I Writing, Reading & Speaking SO P3 hlk

Week 35




1 / 39
next
Slide 1: Slide
EnglishMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

This lesson contains 39 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 140 min

Items in this lesson

Week 35




Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Plattegrond
Bord
M2A
English

Slide 2 - Slide

5 min
Profielkeuzeformulier
• over je emoties praten
over spannende ervaringen, wensen, verlangens en toekomstplannen praten
over gebeurtenissen en afspraken praten
• werkwoorduitdrukkingen correct gebruiken
werkwoordstijden correct gebruiken
taalvalkuilen herkennen en weten hoe je ze kunt vermijden

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

      Startklaar

Op je plek zitten
Telefoon in het Zakkie
Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
Schoolspullen op tafel: Stepping Stones Book B, note book & pen 
Als de docent aan het woord is, ben je stil.

Slide 4 - Slide

1 min
NUMO last day 13th June 
TASK = READING FOCUS
3 HOURS ONLINE = G

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Profielkeuzeformulier
MAVO2 Plan until the exam!

Week 35      10.06 & 12.06 (SO)

Week 36      17.06 Speaking 

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Profielkeuzeformulier
Language Village 
Book Shop

Holiday Times
Health
The World of Media 
(Bring your book on the day)

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

                                     Make Cornell Notes
                                          Week 35
Make notes in your language!

Chapter 6
Having a good time!            Week 35

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

           Leerdoelen
Focus on writing, reading and 
speaking 

SO




Slide 18 - Slide

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   

Listening 
activity 

Slide 19 - Slide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Slide 20 - Link

This item has no instructions

   Herhaling

Events and locations words 

Slide 21 - Slide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Agenda
  1. Terugblik PTO 2
  2. Profielboekjes (gestuurd via Magister)
  3. Profielkeuzeformulier invullen 
Page 137
  • pretpark
  • bowlingbaan
  • carnaval
  • concertgebouw
  • braderie
  • kermis
  • ijsbaan
  • muziekfestival
  • operagebouw
  • buitenzwembad
  • racebaan
  • sportcomplex
  • stadion
  • jeugdcentrum
Can you make a sentence...

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

   Herhaling

Grammar 

Slide 23 - Slide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Simple past
Past continuous
was cycling
were doing
cried
slept
was studying
watched
was reading

Slide 24 - Drag question

This item has no instructions

Welke tijd is hier gebruikt: de present simple of de present continuous? Sleep de zinnen naar de juiste tijd. 
Present simple 
Present continuous
I sing every day. 
I am singing right now. 
Water boils at 100 *C.
He likes pizza. 
I am playing a game.
He is sleeping at the moment. 
He likes to dance.
I am dancing. 

Slide 25 - Drag question

This item has no instructions

Writing

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Is my email formal or informal?

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Zelf aan de slag
Wat -  Write an email. You choose formal or informal (100 words) 
Hoe - Werk alleen 
Hoelang -  Zie timer: 20.00 minuten
Klaar? -  Lees uw antwoorden nog eens door
Hulp nodig - Steek je vinger op docent loopt rond
Uitkomst - We zullen er een paar voorlezen aan onze klasgenoten. De spinner zal beslissen.



Slide 29 - Slide

hoogte
warmer
nat, droog
   Herhaling

Reading  

Slide 30 - Slide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Listen and answer the question.
Teacher to read!

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

 SO 







Talk to yourself, tell yourself you can do this!           Do your best?





                                                         Sticker time! 

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

           Afsluiting

 
                                    Can you write an email?








Slide 34 - Slide

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

Reflection




Slide 35 - Slide

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende Unit. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag op basis van het Learner Profile en de ATL-skills. Dit wordt vastgelegd in Toddle. Samen blikken docent en leerlingen vooruit aan de hand van de JdW-planner.

EXAM CONVERSATION FOCUS 

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Slide 37 - Link

This item has no instructions


Slim Stampen 
Chapter 6

Slide 38 - Slide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
NUMO TIME 

Slide 39 - Slide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.