Laatste loodjes (mentorles na de meivakantie)

Coachles 7 mei
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesStudievaardigheden+1Middelbare schoolMBOvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6Studiejaar 1-4

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Coachles 7 mei

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
  • Aan het einde van de les heb je een doel/doelen voor jezelf bedacht voor de aankomende periode.
  • Aan het einde van de les ben je gemotiveerd om de laatste weken van het schooljaar goed en positief af te sluiten. 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even inchecken:
Hoe voel je je vandaag?
A
Perfect!
B
Moe!!!
C
Goed
D
Slecht

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe voelt het om weer op
school te zijn?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb een leuke vakantie gehad.

Slide 5 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem twee dingen die je
gedaan hebt waar je blij van werd.

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was het leukste
aan je vakantie?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het lekkerste dat je gegeten hebt in de vakantie?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb de afgelopen week een film / meerdere films gekeken.
JA!
Nee...

Slide 9 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb me soms verveeld tijdens de vakantie.
Ja
Nee

Slide 10 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit vond ik heel chill om te doen...

Slide 11 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik ben vooral binnen/buiten geweest deze vakantie.
Binnen!
Buiten!

Slide 12 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb elke dag Netflix / Videoland/ Disney ect. gekeken.
Ja..
Nee...

Slide 13 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

ik heb deze vakantie wel meer dan 5uur per dag op mijn telefoon gezeten
minder
meer
precies

Slide 14 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb stiekem weer zin in school.
Ja...
Ehhh, nee!

Slide 15 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je iets creatiefs gedaan, zoals schilderen, knutselen, bakken etc.?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk leuk uitstapje heb jij gedaan?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

hoeveel weken nog tot de zomervakantie?

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je behoefte aan een individueel gesprekje?
A
Nee
B
Ja

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kan jij jezelf motiveren voor school?

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke manier(en) word jij geholpen om je voor school te motiveren?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

"Wat kan ik als jullie coach doen om ervoor te zorgen dat jullie gemotiveerd blijven en positiviteit ervaren?"

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat vind jij vaak lastig om
te doen?
Op tijd komen in de les
Aan mijn planning houden
Mijn telefoon wegleggen
Vroeg opstaan om naar school te gaan
Huiswerk maken
Luisteren naar de docent
Concentreren op mijn schoolwerk
Mijn boeken en laptop bij me hebben
Mijn huiswerk of afspraken in mijn agenda zetten
Niet teveel praten tijdens de les

Slide 24 - Sondage

  • Wijs de leerlingen erop dat er maar één antwoord kan worden gegeven, dus dat ze het antwoord aanklikken dat ze het lastigst vinden.
Laatste lesweken van het schooljaar

Slide 25 - Diapositive

Module inzicht: Je kunt invloed uitoefenen op je eigen gedrag.

Les inzicht: Je wilskracht kan op raken. Daarom is het handig om dingen voor elkaar te krijgen zonder dat deze veel wilskracht kosten. Iets wat weinig wilskracht kost is een gewoonte. Van onze gewoontes kunnen we leren hoe we dingen met minder wilskracht kunnen doen.