Herhalingsles

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Lege samenvatting 8 en 26

Welkom H4C

Leg je theorieboek, pen en papier op tafel. 

Vandaag:

Herhalen:

- frames herkennen in een tekst

- oefenen met het gedicht

- toetsvragen bedenken

- oefenen met spelling of met de Lessonups

Heb je een vraag over de toetsstof?

We lezen de tekst 'Als je in de wortels van de wetenschap hakt, werpt ze vanzelf geen vruchten meer af'

1. Wat is het onderwerp van de tekst?

2. Wat is de hoofdgedachte?

3. Wat is het tekstdoel? 

Overleg fluisterend met diegene naast je. 

1. Omschrijf het frame in deze tekst. 

2. Onderstreep de woorden die het frame versterken. 

3. Geef een voorbeeld van een vergelijking in de tekst. 

schijnbare tegenstelling

ontkennen van het tegenovergestelde

samenvoegen van tegengestelde woorden

kruisstelling (ABBA)

paradox

litotes

antithese

chiasme

opbouw in drieën

in een reeks is de laatste stap een tegenvaller

sterke overdrijving

afgezwakte uitdrukking

verzachtende uitdrukking

tricolon

anticlimax

hyperbool

understatement

eufemisme

Vat het gedicht Mi have een droom samen in 4 tot 6 zinnen. 

Bedenk bij ieder hoofdstuk minstens één toetsvraag. Wissel R-, T1-, T2- en I-vragen af. 

Bedenk een vraag over Gebr.

Schrijf de vragen op, zonder het antwoord erachter. 

Wissel de vragen met iemand uit en beantwoord ze.

Klaar? Kijk ze samen na. 

Klaar met nakijken?

Herhaal de Lessonups (code qsutx) of oefen met een leerplan spelling in Numo.