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V1 WEEK 50 chap. 2 Bron A (KLAAR)

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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

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Plattegrond ZH1A

Slide 2 - Diapositive

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Plattegrond ZH1B

Slide 3 - Diapositive

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Plattegrond ZV1A

Slide 4 - Diapositive

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              Startklaar
  • Op je plek zitten 
  • Telefoon in het Zakkie 
  • Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
  • Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 
  • Als de timer is afgelopen, stop je met praten en begint de les.
timer
3:00

Slide 5 - Diapositive

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
           Leerdoelen

Slide 6 - Diapositive

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   
Vorige les

Slide 7 - Carte mentale

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blz. 59

Slide 8 - Diapositive

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La glace
Aimer – Détester - préférer
Commencer
L’addition
Je prends
Manger
La carte
Pour moi
Mais
Beaucoup
Il fait chaud
J’ai faim
J’ai soif

het ijsje
lekker vinden - een hekel hebben aan, liever hebben
beginnen
de rekening
ik neem
eten
de kaart
voor mij
maar
veel
het is warm
ik heb honger
ik heb dorst

Slide 9 - Diapositive

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Elle mange une glace.
Pour moi, une glace au chocolat s'il vous plaît.

Slide 10 - Diapositive

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Je prends une salade, un hamburger et des frites. J'ai faim!
Monsieur, la carte s'il vous plaît.
Voilà le menu.

Slide 11 - Diapositive

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Garçon, l'addition s'il vous plaît.

Slide 12 - Diapositive

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J'aime les hamburgers
Je préfère le coca
Je déteste le café

Slide 13 - Diapositive

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Mon frère est très sportif. Il mange beaucoup!


Il mange beaucoup, mais il est très mince!

Slide 14 - Diapositive

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Il fait chaud.
J'ai soif!

Slide 15 - Diapositive

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Instructie 
Chapitre 2
bron A
5ab, 6ab, 7ab

Slide 16 - Diapositive

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p. 60

Slide 17 - Diapositive

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p. 61

Slide 18 - Diapositive

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ex. 5a

Slide 19 - Diapositive

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Slide 20 - Diapositive

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p. 64

Slide 21 - Diapositive

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p. 64-65

Slide 22 - Diapositive

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Aan de slag
Maak alle opdrachten.

Leer les mots de la semaine 50 F-N / N-F.

Slide 23 - Diapositive

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Controlevragen
A
a.
B
b.
C
c.
D
d.

Slide 24 - Quiz

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Slide 25 - Diapositive

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           Afsluiting

Slide 26 - Diapositive

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

           Begrippen
           uit deze les

Slide 27 - Diapositive

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Titel kan hier geplaatst worden.

Slide 28 - Question ouverte

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Eindslide.

Ruimte voor een afsluitend woord.Ruimte voor een afsluitend woord.

Slide 29 - Diapositive

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Slide 30 - Diapositive

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Slide 31 - Diapositive

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