1TH 2.2/2.3 Negatieve getallen les 2

• newEditor
• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Welkom

binnen = beginnen

Leg op tafel:

• boek

• schrift

• etui

Maak deze opgaven in je schrift:

a. Bereken het quotiënt van 100 en 25

b. Bereken een kwart van 2/3

c. -4 + 6 =

d. 20 - 4 : 4 + 1 =

Klaar?

• Lees theorie T: blz. 84 en 86 H: blz. 70, 71, 72

Planning van de les

• Bespreken huiswerk

• Uitleg 2.3/2.2 - negatieve getallen

• Aan de slag

• Afsluiting

Leerdoelen

• Je weet wat het product, het quotiënt, de som en het verschil is en je kan hiermee rekenen.

• Je kunt de rekenvolgorde toepassen.

• Je kunt breuken vereenvoudigen en helen uit de breuk halen.

• Je kunt breuken optellen, aftrekken en vermenigvuldigen.

• Je kunt rekenen met positieve getallen.

Huiswerk bespreken

• Maak vanaf blz. 85 opdracht 16, 17, 18 en 20

• Maak vanaf blz. 87 opdracht 24, 25, 26 en 27

• Kijk deze opdrachten na en verbeter ze.

Instructie par. 2.2 /2.3

Negatieve Getallen

T: blz. 88 en 91

H: blz. 74 en 75

Zie je twee tekentjes achter elkaar,  vervang ze dan

 + - = -   

  - - = +

9 + - 3 = 9 - 3 =

-9 + -3 = -9 + 3 =

15 + - 16 = 15 - 16 =

-15 + - 16 = -15 - 16 =

8 - -3 = 8 + 3 =

-8 - - 3 = -8 + 3 =

Aan de slag

T:

• Maak vanaf blz. 89 opdracht 30 t/m 34

• Maak vanaf blz. 92 opdracht 38 t/m 41

• Kijk deze opdrachten na en verbeter ze.

H:

• Maak vanaf blz. 74 opdracht 43 t/m 47

• Maak vanaf blz. 76 opdracht 50 t/m 52

• Kijk deze opdrachten na en verbeter ze.

Wat niet af is, is huiswerk.

Tijdens het werken:

• Je bent stil aan het werk.

• Je overlegt zachtjes met je buurman of buurvrouw.

Klaar?

Momentje vrij, boek erbij!