Slimmer_Leren_Mentorles.pptx
Slimmer Leren
Een mentorles over het leren leren
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
Slimmer Leren
Een mentorles over het leren leren
Wat gaan we dit uur doen.
Mentorzaken
Hoe was koekeloeren
Wat ging goed en wat was minder
Willen we nog sinterklaas?
Of gaan we met kerst wat doen?
Hoe leer jij?
Verschillende leerstrategieen blz 54.
Introductie
Waarom leren leren?
Vorige mentorles hebben we het gehad over plannen.
- Het helpt je betere resultaten behalen.
- Je leert efficiënter omgaan met je tijd.
- Het is een vaardigheid voor het leven.
Vraag: Hoe leer jij het liefst? Werkt dat goed voor jou?
Verschillende leerstrategien
Spaced repetition: Uitleg met een voorbeeld (bijvoorbeeld een agenda met leerblokken).
Actief leren: Vraag "Hoe zou je een onderwerp uitleggen aan een vriend?"
Pomodoro-techniek: Inclusief een timer (bijvoorbeeld: 25 minuten studeren, 5 minuten pauze).
Mindmaps: Laat een voorbeeld zien van een mindmap (gebruik bijvoorbeeld kleuren en verbindingen).
Test Je Eigen Methode
Beantwoord de volgende vragen.
Hoe bereid jij je voor op een toets?
Gebruik je samenvattingen, flashcards of oefenvragen?
Wat werkt goed en wat niet?
Effectieve Leerstrategieën
Welke leerstrategie zou jij wel eens willen proberen?
1. Spaced repetition: gespreid oefenen.
2. Actief leren: jezelf vragen stellen of uitleggen.
3. Pomodoro-techniek: werken in blokken van 25 minuten.
4. Mindmaps: verbanden en overzicht creëren.
Praktijkopdracht: Probeer Het Uit
Toepassen in de praktijk:
- Kies één strategie (bijvoorbeeld flashcards of een mindmap).
- Pas deze toe op een onderwerp dat je nu moet leren.
Werk samen of individueel.
Afsluiting en Reflectie
Vragen:
- Wat vond je van deze technieken?
- Welke techniek ga je proberen bij je volgende studiemoment?
Actiepunt:
Noteer één concrete verandering die je deze week gaat toepassen.
Motivatie: “Het is niet wie je bent die bepaalt hoe goed je leert, maar wat je doet!”
