4 HAVO

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

week 3

CNN 10 vocabulary new words

Unit 2 check

cnn words

check

Kahoot Grammar

Words Search

LESSON PLAN

Week 6: February 5th to 9th
Page 56 to 58 Unit 3 / 3 texts CE 2011 /  page 1 and 2 of Literature Handout
Prepare grammar presentations for Tuesday 13/2/
Week 7: 12-16/2/18Presentations Grammar Unit 3: grammar page 64 exc 22, page 66 exc 29, / Text 4, 5 and 6 CE 2011/ page 3 and 4 Lit Handout
Week 8: 19-23/2/18 Unit 3:page 68 exc 34 to 45/ text 7, 8 and 9 CE 2011/ pages 5 ad 6 LIt handout
Week 10 5-9/3/18
Unit 3 page 73 to 80 (all excersies) text 10 and 11 CE 2011/ check answer Literature hadnout 
Week 11 : Correct
Week 12: Test Unit 3 27 March 2018

1 Unit 1 and 2 + Reading + Word Web 

2 Unit 3 and 4 + Listening

3 Unit 5 and 6 

4 Unit 7 and Textual Analysis of the books read during the course

3 Books:

Catcher in the Rye (nadruk of eigen reflectie - dagboek bijhouden)

Romeo and Juliet (nadruk op historische en culturele context en als oefening voor mondeling)

Still to be chosen

Useful Links

 http://video.nationalgeographic.com/

http://www.travelchannel.com/

http://www.history.com/

http://edition.cnn.com/studentnews/

http://www.literacynet.org/cnnsf/archives.html

http://juffrouwengels.nl/

http://www.meestergijs.nl/

http://learnenglish.britishcouncil.org/en/

http://learningenglish.voanews.com/

Planning

Tuesdays: Interface

Wednesdays: Textbook Interface + WW I Poetry

Quizzes and Exams

Quiz: Tuesday 19th September  (1x)

Exam: Tuesday October 10th (2x)

Quizzes and Exams

Quiz: Tuesday 19th September

Exam: Tuesday October 10th

CNN 10 VOCABULARY 

pitch in

gather

launch

account for

take cover

allies

provoctive

jammed 

disabled

civilians

common

CNN NEWS 12 SEPT

To pledge

Vast

Immense

Effect – affect

Pay tribute

To raise

STEPS TO TAKE

1. EINDTERM?

2. READ THE QUESTION AGAIN.

3. READ THE SECTION OF THE TEXT IT REFERS TO.

4. CIRCLE WORDS YOU AREN'T THAT SURE ABOUT

5. UNDERLINE WORDS YOU HAVE NO IDEA WHAT IT MEANS

6. LOOK UP allllllll WORDS (CIRCLED AND UNDERLINED

7. UNIDERLINE THE MOST IMPORTANT WORD(S) OF THE QUESTIONS - OTIONAL ANSWERS

Making groups

• 5 groups;
• 1 leader per group;
• All groups are mixer by            competence and skills.
• Discuss homework answers in your group

VOCABULARY CNN 5-9-17

to evolve

capability

To carry out

To level

to be pressured

at least

 demand

as far as I am concerned

Apparently

Warfare      Ultimately      Stumble into     To deter -  determent

Reading Handout Answer Key

TExt 1 Domino's

een antwoord met de volgende strekking: (Omdat Domino’s) weigerde pizza’s te bezorgen in wijken waar veel minderheden woonden / in bepaalde wijken (zonder bewijs dat die wijken misdadig/onveilig waren). 

 Tekst 2 Parental guide to living with teenagers
 2 „ C

 3 Ouders duidelijk maken dat ze niet de enigen zijn die het leven met tieners moeilijk vinden

4 † Thanks for (regel 29) 

5 B

6 Ouders moeten hun kinderen kunnen begrijpen (en door het leven begeleiden) zonder daarover boeken/een boek te hoeven lezen. 

TExt 1 Domino's

een antwoord met de volgende strekking: (Omdat Domino’s) weigerde pizza’s te bezorgen in wijken waar veel minderheden woonden / in bepaalde wijken (zonder bewijs dat die wijken misdadig/onveilig waren). 

 Tekst 2 Parental guide to living with teenagers
 2 „ C

 3 Ouders duidelijk maken dat ze niet de enigen zijn die het leven met tieners moeilijk vinden

4 † Thanks for (regel 29) 

5 B

6 Ouders moeten hun kinderen kunnen begrijpen (en door het leven begeleiden) zonder daarover boeken/een boek te hoeven lezen. 

7C  8C  9C

10 ALINEA 7 / 11 D/ 12 A/ 13 A/ 14C

15 alinea 9

16 Door het beeld dat mensen van zichzelf / van hun lichaam(sgewicht) hadden/hebben. / Of mensen gelukkig waren/zijn met hun lichaam(sgewicht) of niet. 

17 B 

18Hoe meer dikke mensen je om je heen ziet, des te normaler je het vindt (om dik te zijn). 

19 C

20 B