Week 40 module solliciteren leerjaar 3
Nederlands
Leerjaar 3
Les 1
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Nederlands
Leerjaar 3
Les 1
Lesdoel
Aan het einde van deze les…
Lesdoel
Voorkennis activeren
Instructie
Begeleidend inoefenen
Kleine lesafsluiting
Zelfstandige verwerking
Grote lesafsluiting
Aan het einde van de les kan ik een zakelijke e-mail schrijven aan de hand van een oefenexamen opdracht waarin ik mij houd aan alle conventies zoals we de afgelopen weken hebben behandeld.
Waarom?
Voor de toets moet je volgens een vastgesteld format de e-mail kunnen schrijven, zoals uitgewerkt in het oefenexamen.
LESSONUP • Lesdoel - 1 min
Modeling
Voorkennis activeren
Aan het einde van deze les…
Lesdoel
Voorkennis activeren
Instructie
Begeleidend inoefenen
Kleine lesafsluiting
Zelfstandige verwerking
Grote lesafsluiting
Waarom klopt deze zin niet?
Graag wil ik reageren op de vacature die ik op jullie website heb gevonden. Ik wil jou graag vertellen waarom ik bij jullie wil werken. Ik wil solliciteren naar de functie van helpende medewerker.
Waarom?
Er gaan ook een aantal dingen goed, waarom is het dus niet helemaal fout?
LESSONUP • Onderdeel - 2 min
Modeling
Instructie:
Aan het einde van deze les…
Lesdoel
Voorkennis activeren
Instructie
Begeleidend inoefenen
Kleine lesafsluiting
Zelfstandige verwerking
Grote lesafsluiting
Korte herhaling zakelijke e-mail:
Vergeet niet in te vullen:
geadresseerde (e-mailadres ontvanger)
onderwerp
aanhef: Geachte meneer/mevrouw... (achternaam),
Inleiding: waarom schrijf je deze brief en op welke vacature reageer je
Kern: waarom ben jij geschikt voor deze baan. Welke ervaring/kwaliteiten/kenmerken helpen jou daarbij.
Slot: bedankje en dat je snel iets hoop te horen
Met vriendelijke groet,
Voor- en achternaam
LESSONUP • (Onderdeel)- 2 min
Modeling
Denk aan:
formele taal
hoofdletters
vaste komma's
Modeling:
Aan het einde van deze les…
Lesdoel
Voorkennis activeren
Instructie
Begeleidend inoefenen
Kleine lesafsluiting
Zelfstandige verwerking
Grote lesafsluiting
Maak in groepjes correcte zinnen van onderstaande voorbeelden:
Je wilt zeggen dat je heel creatief en vriendelijk bent en graag andere mensen helpt.
Je wil aangeven dat je kan werken tijdens de zomervakantie op donderdag en vrijdag en om de week op zaterdag.
Je wil degene bedanken voor het lezen van jouw e-mail en dat je graag uitgenodigd wilt worden om op gesprek te komen.
Vertel dat je eerder hebt gewerkt als vakkenvuller maar dat je dat werk nu niet meer leuk vindt, dit kan je natuurlijk niet zeggen, maar hoe zeg je dan waarom je daar gestopt bent.
Modeling
Begeleid inoefenen
ontvanger: Emma.Jansen@HK.nl
Onderwerp: Sollicitatie helpende medewerker
Beste Emma Jansen,
Ik zag op jullie website de vacature voor helpende medewerker. Ik wil graag solliciteren omdat ik creatief en behulpzaam ben.
Ik denk dat deze baan goed bij mij past. Ik kan op zaterdag en zondag werken. Het lijkt mij echt leuk om bij jullie te werken!
Bedankt voor uw tijd. Ik hoop dat ik wordt uitgenodigd voor een gesprek.
Met vriendelijke groet,
Noah Peters
Lesdoel
Voorkennis activeren
Instructie
Begeleidend inoefenen
Kleine lesafsluiting
Zelfstandige verwerking
Grote lesafsluiting
Modeling
Benoem:
Wat gaat hier goed?
Welke 3 fouten herken je
Begeleid inoefenen - nakijken
ontvanger: Emma.Jansen@HK.nl
Onderwerp: Sollicitatie helpende medewerker
Beste Geachte Emma mevrouw Jansen,
Ik zag op jullie website de vacature voor helpende medewerker. Ik wil graag solliciteren, omdat ik creatief en behulpzaam ben.
Ik denk dat deze baan goed bij mij past. Ik kan op zaterdag en zondag werken. Het lijkt mij echt leuk om bij jullie te werken!
Bedankt voor uw tijd. Ik hoop dat ik wordt word uitgenodigd voor een gesprek.
Met vriendelijke groet,
Noah Peters
Lesdoel
Voorkennis activeren
Instructie
Begeleidend inoefenen
Kleine lesafsluiting
Zelfstandige verwerking
Grote lesafsluiting
Modeling
Benoem:
Wat gaat hier goed?
Welke 3 fouten herken je
Kleine lesafsluiting:
Waarom is het belangrijk om altijd je zinnen goed na te lezen?
A. Om te zien of ik alles erin heb gezet.
B. Om te zien of mijn zin klopt en ik géén "kromme" zin heb geschreven.
C. Om te zien of de zin er mooi uitziet.
Lesdoel
Voorkennis activeren
Instructie
Begeleidend inoefenen
Kleine lesafsluiting
Zelfstandige verwerking
Grote lesafsluiting
Modeling
Kleine lesafsluiting:
Waarom is het belangrijk om altijd je zinnen goed na te lezen?
A. Om te zien of ik alles erin heb gezet.
B. Om te zien of mijn zin klopt en ik géén "kromme" zin heb geschreven.
C. Om te zien of de zin er mooi uitziet.
Lesdoel
Voorkennis activeren
Instructie
Begeleidend inoefenen
Kleine lesafsluiting
Zelfstandige verwerking
Grote lesafsluiting
Modeling
Zelfstandig werken
Maak de zakelijke e-mail.
Open: vo-oefenomgeving.facet.onl
Ga naar Nederlands, kader,
2025 variant 2 (pagina 3)
Maak opdracht 17
Schrijf deze opdracht op papier (dyslexie -> laptop Word)
Lesdoel
Voorkennis activeren
Instructie
Begeleidend inoefenen
Kleine lesafsluiting
Zelfstandige verwerking
Grote lesafsluiting
Modeling
Exitticket
Wat viel je op aan deze opdracht, wat was er anders aan dan in de opdracht Roversduin?
Lesdoel
Voorkennis activeren
Instructie
Begeleidend inoefenen
Kleine lesafsluiting
Zelfstandige verwerking
Grote lesafsluiting
Modeling
Huiswerk:
Maak de e-mail af, heb deze de volgende les af en bij!
Nederlands
Leerjaar 3
les 2
Lesdoel
Aan het einde van deze les…
Lesdoel
Voorkennis activeren
Instructie
Begeleidend inoefenen
Kleine lesafsluiting
Zelfstandige verwerking
Grote lesafsluiting
Aan het einde van de les heb ik mijn sollicitatie e-mail herschreven aan de hand van de gekregen feedback van mijn klasgenoot.
Ik ben klaar voor de toets van volgende week en weet wat te verwachten tijdens de toets.
Waarom?
Volgende week heb je de toets zakelijke e-mail, sollicitatiebrief.
LESSONUP • Lesdoel - 1 min
Modeling
Voorkennis activeren
Aan het einde van deze les…
Lesdoel
Voorkennis activeren
Instructie
Begeleidend inoefenen
Kleine lesafsluiting
Zelfstandige verwerking
Grote lesafsluiting
Wat is het grote verschil tussen de zakelijke brief en de zakelijke e-mail?
Waarom?
Tijdens de toets moet je het verschil weten tussen de zakelijke e-mail en de zakelijke brief. (conventies)
LESSONUP • Onderdeel - 2 min
Modeling
Instructie:
Aan het einde van deze les…
Lesdoel
Voorkennis activeren
Instructie
Begeleidend inoefenen
Kleine lesafsluiting
Zelfstandige verwerking
Grote lesafsluiting
LESSONUP • (Onderdeel)- 2 min
Modeling
Adres ontvanger:
Vodafone
t.a.v. meneer J. de Boer
postbus 14
1255 AB Amsterdam
Aanhef:
Geachte meneer De Boer,
Je schrijft een brief aan:
Jan de Boer bij Vodafone
Afzender:
Ahmed Abdullah
Thornstraat 10
6004 JH Weert
Plaats, datum:
Weert, 29 september 2026
Met vriendelijke groet,
Ahmed Abdullah
Modeling:
Aan het einde van deze les…
Lesdoel
Voorkennis activeren
Instructie
Begeleidend inoefenen
Kleine lesafsluiting
Zelfstandige verwerking
Grote lesafsluiting
Schrijf de volgende gegevens correct op.
Controleer daarna of je hetzelfde hebt opgeschreven als jouw klasgenoot:
Afzender: Ties de Vries komt uit Weert en woont op de Eikstraat 10 6005AB
Geadresseerde: Hij schrijft naar Mieke van het Hout, ze werkt bij de Gamma in Weert, Roermondsestraat 2 6006 AH
Plaats, datum
Geachte
Modeling
Begeleid inoefenen
Welke bewering klopt?
A. Je mag bij plaats, datum de datum afkorten
B. Je moet de plaats gebruiken waaruit je schrijft
Lesdoel
Voorkennis activeren
Instructie
Begeleidend inoefenen
Kleine lesafsluiting
Zelfstandige verwerking
Grote lesafsluiting
Modeling
Kleine lesafsluiting
Hoeveel alinea's heeft een zakelijke brief/zakelijke e-mail minimaal en waarom?
Lesdoel
Voorkennis activeren
Instructie
Begeleidend inoefenen
Kleine lesafsluiting
Zelfstandige verwerking
Grote lesafsluiting
Modeling
Zelfstandig werken
Kijk van een klasgenoot zijn e-mail na en geef deze opbouwende feedback
Van de docent krijg je het beoordelingsblad.
Kruis aan wat goed is en geef in de brief aan waar jij nog verbeterpunten ziet.
Klaar?
Herschrijf, op papier, jouw brief en lever deze in bij de docent.
Inhoud (6 p) Taalgebruik (5 p)
Conventies (2p)
Lesdoel
Voorkennis activeren
Instructie
Begeleidend inoefenen
Kleine lesafsluiting
Zelfstandige verwerking
Grote lesafsluiting
Modeling
Exitticket
Lesdoel
Voorkennis activeren
Instructie
Begeleidend inoefenen
Kleine lesafsluiting
Zelfstandige verwerking
Grote lesafsluiting
Modeling
Huiswerk:
Leer voor de toets!
Welke plaats is juist?
Je woont in Weert.
A. Roermond, 12 mei 2026
B. Weert 12 mei 2026
C. Weert, 12 mei 2026
D. Eindhoven 12 mei 2026
Wat is de juiste aanhef?
A. Beste Peter,
B. Geachte P. Jansen,
C. Geachte Peter Jansen,
D. Geachte heer Jansen,
Wat hoort achter de aanhef?
A. Een punt
B. Niets
C. Een komma
D. Een uitroepteken
