Renaissance 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Kennistest Renaissance

Er volgen slides waar je antwoorden kunt invoeren. Daarnaast zijn er informatieslides. 

Voorbereiding op de meerkeuzevragen van de toets

Wat betekent 'renaissance'?

Renaissance

• Betekent: wedergeboorte van de Griekse en Romeinse kunst en cultuur. 
• Wedergeboorte van de mens die ontwaakte uit de duistere middeleeuwen

• Periode tussen ongeveer 1450-1600

• Ontstaan in Italië

middeleeuwen

Renaissance

Gedenk te sterven

Carpe diem

Pluk de dag

Memento mori 

Anders denken over het leven en de dood

• Memento mori (Gedenk te sterven), wordt carpe diem (Pluk de dag)

• Mensen gaan meer leven voor het leven nu, en niet voor het leven na de dood

• God en geloof blijven heel erg belangrijk, maar het vertrouwen in de kerk wordt minder

Het hoogste ideaal in de Renaissance (een mens die uitblonk op alle gebieden van de menselijke cultuur) noemde men ook wel de

1. homo sapiens
2. homo universalis
3. homo erectus

translatio, imitatio en aemulatio zijn termen die horen bij

1. sonnetten
2. toneel
3. pamfletten
4. Statenbijbel

In de Renaissance werden er veel toneelstukken opgevoerd. Deze moesten voldoen aan de regels van Aristoteles:

                      5 bedrijven. 

                      Eenheid van tijd, plaats en handeling.

                      Koren (reien) gaven uitleg (zodat het                                    publiek goed begreep hoe het stuk                                        uitgelegd moest worden.   

                      De rol van de held: ondergang of niet.       

Reformatie of Hervorming (1)

• In dit geval hervorming van de katholieke kerk

• Begint aan het einde van de middeleeuwen, in de 16e eeuw

• Protesteren tegen de macht en rijkdom (o.a. door aflaten) van de katholieke kerk

Reformatie (2)

• Belangrijkste hervormers: Maarten Luther en Johannes Calvijn

• In 1517 komt Luther met 95 stellingen (vooral tegen aflaten)

• Hij hoopt dat de Paus mee wil denken en de Kerk zal hervormen.

De Tachtigjarige oorlog was van

1. 1548 - 1628
2. 1568 - 1648
3. 1588 - 1668
4. 1608-1688

Het 

Wilhelmus

Over wie gaat het

Wilhelmus eigenlijk?

1. Willem Alexander
2. Willem van Oranje-Nassau
3. Koning Willem III
4. Willem van Hanegem

Het Wilhelmus gaat over Willem van Oranje-Nassau, een Nederlandse edelman die in 1568 in opstand kwam tegen de Spaanse koning.

Het Wilhelmus was een strijdlied van de soldaten/geuzen. Ze steunden Willem van Oranje-Nassau in de opstand. 

Wat is een geuzenlied?

1. Religieus lied over de hervorming
2. Liefdeslied
3. Lied tegen Philips II en voor Willem van Oranje
4. Strijdlied voor soldaten

Hoeveel coupletten heeft 

het Wilhelmus.

1. 2 coupletten
2. 8 coupletten
3. 15 coupletten
4. 18 coupletten

Naamdicht (achrostichon) 

Het is een heel lang lied met 15 coupletten. Kijk maar eens welke naam je krijgt als je alle eerste letters van de coupletten naast elkaar schrijft. Let op: de Z = S en de V = U.

Wat is een kenmerk van een sonnet? Er zijn meer antwoorden goed!

1. 14 versregels
2. Volta (wending)
3. Vast rijmschema
4. Lyrisch

Wat is, bij een sonnet, een volta?

1. inhoudelijke wending
2. strofe van 8 regels
3. tegenstelling
4. verandering van vorm

Wie was Petrarca?

1. Een schilder
2. Een Italiaanse dichter uit de 14e eeuw
3. Een archtect uit de middeleeuwen
4. Een Italiaanse dichter uit de 17e eeuw

PC Hooft schreef het gedicht "Wanneer de vorst des lichts"
Wat voor soort gedicht is dit?

1. klucht
2. komedie
3. sonnet
4. ballade

 

Wanneer de Vorst des lichts slaat aan de gulden tómen

Zijn hand, en beurt omhoog aanzienlijk uiter zee

Zijn uitgespreide pruik van levend goud, waarmee

Hij nare angstvalligheid, en vaa, en creple drómen

 

Van 's mensen lichaam strijkt, en berg, en bos, en bómen

En steden volkrijk, en velden met het vee

In duisternis verdwaald, ons levert op haar stee,

Verheugt hij, met de dag, het Aardrijk en de stromen:

 

Maar d'andre sterren als naijvrig van zijn licht,

Begraaft hij, met zijn glans, in duisternissen dicht,

En van d'ontelbre schaar, mag 't niemand bij hem houwen.

Al eveneens, wanneer uw geest de mijne roert,

Word ik gewaar dat gij in 't heilig aanschijn voert

Voor mij de dag, mijn Zon, de nacht voor d'andere vrouwen.

Dit is een klassiek sonnet:

Dat zie je aan de vorm:

Octaaf (strofe 1 en 2) 

Sextet (strofe 3 en 4)

Na het octaaf (de eerste twee strofen) zie je een 

inhoudelijke wending / Volta.

Het rijmschema verandert ook. 

Dit was de samenvatting van het hoofdstuk over de Renaissance. 

Leer dit goed voor de toets: 

herlees de teksten, leer de informatie in de kleine tekstblokjes en bestudeer de antwoorden op de vragen.