EXCURSIE: GEHEIME CLUB 3.0
1 / 12
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Introduceer het thema van dit lesblok: De voorstelling De Geheime Club 3.0.
De Geheime Club 3.0 is een voorstelling van BonteHond. In deze voorbereidende les maken de leerlingen alvast kennis met het thema van de voorstelling en krijgen kort wat mee over theater etiquette; hoe ga je naar een voorstelling?
U gaat met uw leerlingen naar deze voorstelling, hieronder kunt u alvast wat lezen over de voorstelling:
Ga mee op avontuur en laat je verrassen en meevoeren door een groep van talentvolle acteurs, dansers, muzikanten en zangers uit Almere. Je ontdekt een nieuwe wereld die je nog niet kende, waarin jij meer dan welkom bent en erop je wordt gewacht, waar je jezelf kan zijn of juist even iemand anders, waar je wordt gezien en gehoord en jij er toe doet.
In De Geheime Club is niets wat het lijkt, gebeurt er van alles en blijft de inhoud geheim tot het laatste moment. Het enige dat we verklappen: het is voor 6+ en het duurt maximaal één uur. Na afloop ontkennen we alles.
Slide 3 - Tekstslide
Jullie gaan de voorstelling De Geheime Club 3.0 bekijken in het theater. Weten de leerlingen wat een theater is? Is er iemand al eens in een theater geweest?
Theater is een kunstvorm, waarbij één of meer mensen een voorstelling spelen voor publiek.
Slide 4 - Tekstslide
Bespreek dat jullie naar de voorstelling Geheime Club 3.0 gaan kijken.
Vraag de leerlingen wat hun verwachtingen zijn. Waar denken ze aan bij de titel? Wat zie je op de foto? Waar kan het over gaan? Waarom heet de voorstelling zo? Wat denk je dat je gaat zien en horen?
Nieuw woord: geheim
Informatie die niet verteld mag worden.
Slide 5 - Tekstslide
Bekijk de video waarin de acteurs zich voorstellen aan de klas. Ze vertellen over de voorstelling en geven je een kijkje achter de schermen van het maakproces.
Waar denken de leerlingen na het zien van de video dat de voorstelling over gaat?
Slide 6 - Tekstslide
Als je naar het theater gaat, staan de acteurs meestal op het podium en zit het publiek in de zaal. In deze video leggen de acteurs uit wat het verschil is tussen het kijken naar een voorstelling in het theater en het kijken naar een filmpje op je telefoon of televisie.
Nieuw woord: publiek
Mensen die kijken naar een (theater)voorstelling.
Slide 7 - Tekstslide
In deze video leggen Mathilde en Delaja een opdracht uit om in de klas te doen: Maak jullie eigen Geheime Club als klas. Bedenk een gezamenlijke clubnaam en bedenk voor iedereen een bijnaam en een superkracht. Verzin ook een handshake die jullie kunnen doen om elkaar te groeten.
Je kunt de opdracht ook in groepjes doen, dan worden er meerdere clubs gemaakt. Geef de leerlingen eventueel pen en papier om hun ideeën op te schrijven of te tekenen.
Slide 8 - Tekstslide
Ga klassikaal aan de slag en bedenk een clubnaam, bijnamen, superkrachten en een handshake. Bespreek met elkaar waar iedereen goed in is. Welke talenten hebben jullie allemaal in de klas?
Nieuw woord: talent
Iets wat je heel goed kan.
Slide 9 - Tekstslide
Presenteer jullie Geheime Club (of meerdere clubs). Vertel over de verschillende talenten en laat de handshake(s) zien. Geef na elke handshake een groot applaus, net als je na een voorstelling doet.
Nieuw woord: applaus
Het klappen na een voorstelling om te vertellen dat je het mooi vond.
Slide 10 - Tekstslide
Carmelita en Deschny geven een kijkvraag aan de leerlingen mee voor tijdens de voorstelling: Wat zou jullie talent zijn als je mee zou doen aan deze voorstelling?
Laat de leerlingen nadenken over de vraag en eventueel hun antwoorden delen met de klas. Na het zien van de voorstelling kunnen jullie hier in de klas nog eens over in gesprek.
Slide 11 - Tekstslide
Bereid de leerlingen voor op het aanstaande voorstellingsbezoek. Zijn ze al eens eerder naar het theater geweest? En in de Kunstlinie? Weten ze nog hoe je je daar moet gedragen? Vertel ze dat ze naar de Middenzaal van de Kunstlinie gaan en de bespreek de basisregels van het theater met hen.
Een paar basisregels die goed zijn om te benoemen zijn:
- Tijdens de voorstelling mag er niet gegeten of gedronken worden.
- Tijdens de voorstelling kan je niet naar het toilet. Ga dus nog op school naar het toilet.
- Reageren tijdens de voorstelling mag, de voorstelling is namelijk vaak ook grappig, maar zorg dat je acteurs niet stoort. Gillen en schreeuwen doen we echter niet.
- (Leerkracht: zet tijdens de voorstelling je telefoon uit)
Slide 12 - Tekstslide
Sluit de les af door de leerlingen te vragen wat ze tijdens deze les hebben geleerd en herhaal de nieuwe woorden: Theater, publiek, geheim, talent, applaus
