Aanleggen watergangen les 1
1 / 17
Lesduur is: 120 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Waarom hebben we in Nederland zoveel sloten, beken en watergangen?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
post - its plakken bij de op het schoolbord geschreven functies. Welke watergang hoort bij de functie. BV afvoer=sloot, recreatie=retentiegebied of plas.
Waarom is een rechte beek sneller in het afvoeren van water?
Slide 9 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat gebeurt er zonder stuw?
Slide 10 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Waarom is waterberging nodig?
Slide 12 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat wordt bedoeld met een talud verhouding 1:1,5
A
wordt voor elke meter diep 1,5 meter opzij gegaan.
B
Dit is de schaal waar op het talud getekend is
C
Word voor elke 1,5m diep 1m opzij
D
Dit is de afmeting van de bodem ten opzichte van de drooglegging.
Slide 13 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat is de insteek?
A
De schuinte van het talud.
B
Het punt waar het talud begint op het maaiveld.
C
De bovenkant van een stuw.
D
Het punt waarmee je een stuw kan sluiten en openen.
Slide 14 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Welk talud past het best bij zandgrond
A
1:1
B
1:1,5
C
1:2
D
1:5
Slide 15 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Print 5 plaatjes uit van uitdagingen met water en laat de student per plaatje bedenken welke functie hier bij hoort en welke watergang. Leerdoelen check.
Slide 17 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
