les 4.2 Industriële samenleving

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

De Industriële revolutie!

van handwerk naar machine deel 2.

Planning

• Heeft iedereen alles bij zich?

• Herhaling
• instructie
  
• Filmpje
  

Nu alles compleet?

• Heeft iedereen oortjes mee?
  
• Je camera is altijd aan, ik wil jullie kunnen zien.
  
• wil je iets zeggen? Handje omhoog en dan krijg je vanzelf de beurt.
  
• Tijdens het maken van werk kun je via de teams omgeving vragen stellen.
  

Begrippen

• Ik ga een paar mensen willekeurig vragen wat bepaalde begrippen betekenen.

• Deze begrippen hebben jullie geleerd.
• Geef zo snel mogelijk antwoord.
  

Industrialisatie

Massaproductie  &

Huisnijverheid

Infrastructuur

Werken en wonen

De werkomstandigheden van de nieuwe fabrieksarbeiders waren slecht:

• Lage lonen.
• Eentonig werk.
• Kinderarbeid.

Werken en wonen

• Lange werkdagen: 6 dagen en nooit vakantie.
• Oorverdovend lawaai.

Werken en wonen

• Smerige lucht in de fabriekshallen.
• Gevaarlijk werk: weinig oog voor veiligheid.
• Protesteren was gevaarlijk: ontslag.

Werken en wonen

De woonomstandigheden van de arbeiders waren ook slecht. 

• Nauwelijks openbaar vervoer: arbeiders woonden op loopafstand van de fabriek. Gevolg: urbanisatie/ verstedelijking.

Werken en wonen

• Donkere, piepkleine woningen, dicht op elkaar.
• Afval en uitwerpselen kwamen in beerputten terecht of in rivieren/ kanalen.
• Geen schoondrinkwater.

Werken en wonen

• Slechte hygiëne.
• Besmettelijke ziektes.
• Gemiddelde leeftijd arbeider: 35 jaar.
• 50 jaar was oud.