Bonjour & bienvenue!
Liggen al je spullen op tafel?
Un livre
Une trousse
Une pochette
En ligt je tas
onder tafel?
Bonjour & bienvenue!
Liggen al je spullen op tafel?
Un livre
Une trousse
Une pochette
En ligt je tas
onder tafel?
Aanwezigheid
Le planning
Aan het einde van de les...
heb je de formatieve oefening gemaakt.
kun je weer jezelf voorstellen in het Frans aan de hand van minimaal vijf zinnen.
kun je een Frans luisterfragment begrijpen die gaat over ontmoetingen.
kun je in je eigen woorden vertellen wat de planning voor volgende les is.
Formatieve oefening
Je maakt de oefening zelfstandig, in stilte.
Je mag geen vragen stellen.
Eerder klaar? Dubbelcheck je antwoorden.
Alles afgerond? Leg je blad op de hoek van de tafel.
m
s
Le planning
Aan het einde van de les...
heb je de formatieve oefening gemaakt.
kun je weer jezelf voorstellen in het Frans aan de hand van minimaal vijf zinnen.
kun je een Frans luisterfragment begrijpen die gaat over ontmoetingen.
kun je in je eigen woorden vertellen wat de planning voor volgende les is.
De docent stelt verschillende vragen die we de afgelopen weken hebben geleerd.
Beantwoord de vraag in het Frans!
Fouten maken is niet erg, daar leer je van!
Spreekvaardigheid
Le planning
Aan het einde van de les...
heb je de formatieve oefening gemaakt.
kun je weer jezelf voorstellen in het Frans aan de hand van minimaal vijf zinnen.
kun je een Frans luisterfragment begrijpen die gaat over ontmoetingen.
kun je in je eigen woorden vertellen wat de planning voor volgende les is.
Au travail!
Maak opdracht 4, 5a, 5b en 6 op pagina 22-24.
Zelfstandig of in tweetallen.
Heb je een vraag? Stel hem aan de persoon naast je of aan de docent!
Eerder klaar? Lees lijst A op pagina 52 door.
Hierna kijk je zelfstandig de opdrachten na.
m
s
Écouter
We maken klassikaal opdracht 5c en 5d.
Voor het luisteren, lees je zelfstandig de vragen. Waarom?
Je krijgt de fragmenten twee keer te horen.
Na het maken worden de opdrachten meteen nagekeken.
Le planning
Aan het einde van de les...
heb je de formatieve oefening gemaakt.
kun je weer jezelf voorstellen in het Frans aan de hand van minimaal vijf zinnen.
kun je een Frans luisterfragment begrijpen die gaat over ontmoetingen.
kun je in je eigen woorden vertellen wat de planning voor volgende les is.
Afsluiter - vooruitblik op volgende les
Volgende les:
We gaan door met Chapitre 1 -> deel B (leesvaardigheid).
Huiswerk:
Lees woordenlijst A en B door op pagina 50.
Le planning
Aan het einde van de les...
heb je de formatieve oefening gemaakt.
kun je weer jezelf voorstellen in het Frans aan de hand van minimaal vijf zinnen.
kun je een Frans luisterfragment begrijpen die gaat over ontmoetingen.
kun je in je eigen woorden vertellen wat de planning voor volgende les is.