Melodie: motief, thema en riff (Muziek vmbo), les 3: Terugblik quiz
VAKTHEORIE · MELODIE
QUIZ
Terugblik: Melodie: motief, thema en riff
Lesduur is: 30 minIntroductie
Onderdelen in deze les
VAKTHEORIE · MELODIE
QUIZ
Terugblik: Melodie: motief, thema en riff
Les 3 van 3. Leerlingen beantwoorden individueel; bespreek na elke paar vragen kort de antwoorden. Image credit: Joseph Karl Stieler / Wikimedia Commons, publiek domein
Video: Mozart: Eine kleine Nachtmusik, I. Allegro (Swiss Orchestra). Wat leerlingen horen: eerst de opgaande openingszin, daarna een zin die daarop antwoordt. Goede antwoord: nazin.
Je hoort het begin van Mozarts Eine kleine Nachtmusik. Hoe heet het antwoord op de eerste zin?
Voorzin
Break
Ostinato
Nazin
Het thema begint met een zin die als een vraag klinkt en krijgt dan een antwoord. Dat antwoord is de nazin. Wie voorzin kiest, noemt de eerste zin.
Video: Guns N' Roses: Sweet Child O' Mine (officiele video). Wat leerlingen horen: de beroemde gitaarfrase waarmee het nummer begint. Goede antwoord: de frase komt steeds terug en geeft het nummer zijn karakter.
Je hoort het begin van Sweet Child O' Mine. Waarom is de gitaarmelodie een riff?
Hij komt steeds terug en geeft het nummer zijn karakter
Hij klinkt maar één keer aan het begin
Hij wordt alleen door de zanger gezongen
Hij is een stilte waarin een solist doorspeelt
De gitaarfrase komt steeds terug en maakt het nummer herkenbaar. Wie de stilte kiest, verwart riff met break.
Video: Beethoven: Symfonie nr. 5, deel 1 (Concertgebouworkest, Ivan Fischer). Wat leerlingen horen: het motief ta-ta-ta-taa, daarna nog een keer op een andere hoogte. Goede antwoord: het klinkt nog een keer op een andere hoogte (sequens).
Je hoort het begin van Beethovens vijfde. Wat gebeurt er met het motief?
Het klinkt steeds precies even hoog
Het verandert in een riff
Het klinkt nog een keer op een andere hoogte
Het stopt voor een break van twee maten
Het motief klinkt twee keer, de tweede keer lager. Dat is een sequens. Wie even hoog kiest, hoort de herhaling maar let niet op de toonhoogte.
Welke twee begrippen horen bij elkaar als vraag en antwoord?
Riff en break
Motief en ostinato
Voorzin en nazin
Thema en sequens
De voorzin klinkt als een vraag, de nazin als het antwoord.
Welke bewering over een thema klopt?
Een thema kan uit een of meer motieven bestaan
Een thema bestaat altijd uit één toon
Een thema is altijd een patroon onder de melodie
Een thema klinkt nooit twee keer in een stuk
Een thema is langer dan een motief en kan uit motieven zijn opgebouwd. Wie patroon onder de melodie kiest, verwart thema met ostinato.
Op welk instrument speel je vaak een riff?
Op een triangel
Op de pauken
Op buisklokken
Op een elektrische gitaar
Een riff speel je vaak op een elektrische gitaar of basgitaar. Wie kerkorgel kiest, denkt aan klassieke muziek.
De basgitaar speelt het hele nummer onder de melodie hetzelfde korte patroon. Wat is dat?
Een nazin
Een ostinato
Een break
Een sequens
Een kort patroon dat steeds blijft herhalen onder de melodie is een ostinato. Wie break kiest, denkt aan een onderbreking.
Video: Ravel: Bolero (WDR Sinfonieorchester, Alondra de la Parra). Wat leerlingen horen: zacht en steeds hetzelfde ritme op de kleine trom, met een melodie erboven. Goede antwoord: de kleine trom.
Je hoort het begin van Boléro. Welk instrument speelt het ritme dat steeds terugkomt?
De kleine trom
De pauken
De triangel
De trombone
De kleine trom speelt vanaf het begin zacht hetzelfde ritme, het ostinato. Wie de pauken kiest, denkt aan een ander slagwerkinstrument.
Hoe zeker voel je je over dit onderwerp?
Heel zeker
Redelijk zeker
Niet zo zeker
Helemaal niet zeker
Gebruik de uitslag om te bepalen of je een onderdeel herhaalt.
♪ VAKTHEORIE · MELODIE
GOED GEDAAN!
Je kent nu het motief, het thema, de riff, het ostinato en de break. Luister vandaag naar je favoriete nummer: kun je de riff of het motief horen?
Deze slide heeft geen instructies
