Gedicht
Learning objective
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
Learning objective
Programma
check-in
absentie
terugblik vorige les
leerdoel
opdrachten maken
reflectie: tips en tops
vragen vorige les?
Leerdoel: gedicht 1.2
Een gedicht kun je herkennen zonder dat je het gelezen hebt:
• De regels zijn kort, ze lopen niet over de hele bladzijde.
• Een gedicht neemt weinig ruimte in, er staat veel wit omheen.
• Een gedicht bestaat vaak uit groepjes regels: strofes.
• Tussen de strofen staan witregels.
Als je een gedicht leest, ontdek je nog meer kenmerken:
• De zinnen worden afgebroken, om op een volgende regel verder te gaan.
• Woorden aan het eind van de regels rijmen vaak.
• De dichter herhaalt soms regels.
• Er wordt iets op een bijzondere en verrassende manier gezegd; een dichter gebruikt geen alledaagse, gewone taal.
Hoe schrijf je een gedicht?
Welke kenmerken herkende je in het filmpje?
de woorden rijmden op het eind.
het was geen gedicht.
de dichter herhaalt soms regels.
uhmmm...ik heb niet opgelet.
Aan de slag:
KGT: t/m blz 23
KB: t/m blz. 20
Tips en tops?
