Digitaal een decor bouwen VMBO

Digitaal een decor bouwen VMBO
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Digitaal een decor bouwen VMBO

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe je digitaal een decor kunt bouwen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over het digitaal bouwen van decors?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een digitaal decor?
Een digitaal decor is een virtuele omgeving die wordt gebruikt als achtergrond in bijvoorbeeld films, theaterproducties of videospellen.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom digitaal bouwen?
Digitaal bouwen biedt veel voordelen, zoals kostenbesparing, flexibiliteit en creatieve mogelijkheden.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Software voor digitaal bouwen
Er zijn verschillende softwareprogramma's beschikbaar voor het digitaal bouwen van decors, zoals SketchUp, Blender en Unreal Engine.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stappenplan
1. Bepaal het ontwerp
2. Maak een 3D-model
3. Voeg texturen en materialen toe
4. Plaats de virtuele camera
5. Test en optimaliseer

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Interactieve oefening
Bekijk een voorbeeld van een digitaal decor en identificeer de verschillende stappen die zijn genomen bij het bouwen ervan.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toepassingen van digitale decors
Digitale decors worden gebruikt in films, televisie, theaterproducties, videogames en augmented reality.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
Je hebt geleerd wat een digitaal decor is, waarom digitaal bouwen voordelen heeft, welke software gebruikt kan worden, en welke stappen je moet volgen bij het bouwen van een digitaal decor.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.