ANM Unidad 1 Gramática 1 (ser) (p.14-15)

• Spaans
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Unidad 1 ¡Hola!

1. Leer (Vocabulario)

2. Escribir (Gramática 1)

3. Escribir (Gramática 2)

4. Hablar (Comunicación)

5. Leer, escuchar, hablar (Destrezas)

6. Escribir (Destrezas) + Leer (Cultura)

La planificación de hoy

El tema: Presentarme/-te/-se

Vamos a ver videos

Explorar la gramática

Vamos a escribir una tarjeta

Objetivos

Luisteren/kijken

• Ik kan een gesprek begrijpen over persoonlijke gegevens, zoals waar ze vandaan komen, wat ze doen, welke leeftijd ze hebben.

• Ik kan uit de video opmaken wat de enkelvoudsvormen zijn van de werkwoorden ser (zijn) en llamarse (heten).

Objetivos

Lezen

• Ik kan uit de uitgeschreven dialoog en de bijbehorende vragen opmaken over wie het in elke zin gaat.

• Ik kan met behulp van mijn Franse en/of Latijnse kennis (evt. met hulpmiddel) afleiden naar wie de Spaanse persoonlijke voornaamwoorden verwijzen.

Objetivos

Schrijven

• Ik kan de juiste vervoeging van ser gebruiken, zodat duidelijk is naar wie ik verwijs.

• Ik kan de juiste persoonlijke voornaamwoorden gebruiken wanneer ik iets zeg/schrijf/vraag over mezelf en/of andere mensen.

• Ik kan de juiste volgorde van de woorden in een zin bepalen, zodat ik een samenhangende zin krijg.

• Ik kan een ansichtkaart of korte e-mail schrijven in een test of in de taalles.

¿Estás listo/lista?

Cierra tu ordenador

Repaso: vuestros nombres

¿Estás listo/lista?

Abre tu ordenador

Va a LessonUp

Rellena el código

Añade tu nombre

¿Cuál es el tema del video?

¿Qué información dan los chicos?

yo soy

tú eres

él es 

ella es

nosotros somos

ellos son

vosotros sois

ellas son

Tekst

Ik ben ... / kom uit ...

Jij bent ... / komt uit ...

Hij is ... / komt uit ...

Zij is ... / komt uit ...

Wij zijn ... / komen uit ...

Jullie zijn ... / komen uit ...

Zij (m+v) zijn ... / komen uit ...

Zij (vrw) zijn ... / komen uit ...

Gramática

Persoonlijke voornaamwoorden

Rosa -> 

Juan ->

Rosa + Juan ->

Mis padres ->

Antonio + yo ->

Rosa + tú (m) -> 

Rosa + ella ->

Persoonlijke voornaamwoorden

Rosa -> ella

Juan -> él

Rosa + Juan -> ellos

Mis padres -> ellos

Antonio + yo -> nosotros

Rosa + tú (m) -> vosotros

Rosa + ella -> ellas

Ahora tú

A1 Can-do 4 Creatief schrijven

SCHA1-4a: Ik kan een paar eenvoudige zinnen opschrijven over mezelf of over andere mensen. 

• Ik kan de juiste vervoeging van ser gebruiken

• Ik kan de juiste persoonlijke voornaamwoorden gebruiken

• Ik kan de juiste volgorde van de woorden gebruiken

HOE?

Je gaat individueel in stilte de oefeningen uit Compañeros. 15 minuten.

Klaar? Dan mag je beginnen met de eindopdracht.

Ejercicios

Compañeros 

p.14, oef. 1, 2, 3

p.15, oef. 4, 5, 6

Individueel, in je boek/blad/schrift, 12min.

Ahora tú

A1 Can-do 4 Creatief schrijven

SCHA1-4a: Ik kan een paar eenvoudige zinnen opschrijven over mezelf of over andere mensen. 

• Ik kan de juiste vervoeging van ser gebruiken

• Ik kan de juiste persoonlijke voornaamwoorden gebruiken

• Ik kan de juiste volgorde van de woorden gebruiken

HOE?

Je gaat individueel in stilte de oefeningen uit Compañeros en Intertaal (werkblad) maken. 15 minuten.

Klaar? Dan mag je beginnen met de eindopdracht.

Tarea final

Creatief schrijven:

Leerlingen schrijven een ansichtkaart of e-mail

Inhoud:

-Vertel drie dingen over jezelf (bijv. hoe je heet, waar je vandaan komt en een eigenschap)

-Vertel iets over je beste vriend(in) .

Stel drie vragen om iets over de ander te weten te komen.

Je mag uiteraard zowel vormen van ser als llamarse gebruiken!

Je kunt de vragen en zinnen van het werkblad (Intertaal, p.19, oef.D) als basis en/of inspiratie gebruiken.

Evaluación

Wissel je kaart/brief uit met degene die naast je zit.

Check of je de boodschap begrijpt.

Geef feedback op het gebruik van de werkwoordsvormen.

Geef feedback op de inhoud.

Escribir una postal / un correo electrónico
en español es ...

😒🙁😐🙂😃

Buen fin de semana