7.1 Verband tussen grenzen en identiteit

Welkom!!!
1 / 36
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 36 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom!!!

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Les 1 Grenzen en identiteit H7
1 Video (10 min)
2 Uitleg (20 min)
3 Quiz grenzen/opdracht 1 t/m 3 van 7.1 (10 min)


Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen
1 Ik kan het verschil uitleggen tussen een natuurlijke- en kunstmatige grenzen.
2 Ik kan het verschil uitleggen tussen een open (zachte) grens en een gesloten (harde) grens. 


Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Verschillende soorten grenzen
Wat is een grens?

Slide 6 - Tekstslide

Verschillende soorten grenzen
Natuurlijke grenzen                            Welke landen zijn dit?

Slide 7 - Tekstslide

Verschillende soorten grenzen
Kunstmatige grenzen

Slide 8 - Tekstslide

Verschillende soorten grenzen
Open/zachte grenzen                  Gesloten/harde grenzen

Slide 9 - Tekstslide

Opdracht (8 min)
Schrijf alle grenzen die worden besproken op een blaadje 
(bijv. grens tussen Twente en Salland)

Zet achter iedere grens 
-een open of gesloten grens is
-een kunstmatige of natuurlijke grens is

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Bespreken grenzen

Slide 12 - Tekstslide

Inlijven (annexeren)

Het onder dwang innemen van een gebiedsdeel van een andere staat.

Slide 13 - Tekstslide

Quiz
Pak je Ipas en log in in LessonUp.


Slide 14 - Tekstslide

01 Natuurlijk of kunstmatig?
A
Natuurlijke grens
B
Kunstmatige grens

Slide 15 - Quizvraag

02 Je ziet hier een
A
Natuurlijke grens
B
Kunstmatige grens
C
Open grens
D
Gesloten grens

Slide 16 - Quizvraag

03 Wat is dit?
A
zachte grens
B
gesloten grens

Slide 17 - Quizvraag

Wat zie je?

Slide 18 - Tekstslide

Wat is het verschil?
Open/zachte grenzen                  Gesloten/harde grenzen

Slide 19 - Tekstslide

AAN DE SLAG
Maakwerk: opdr 1 t/m 3 van 7.1

Slide 20 - Tekstslide

Opdracht
Wat is de grens tussen deze landen? Naam + soort
1 Spanje en Frankrijk. 
2 Marokko en Spanje
3 Noord-Brabant en Gelderland


Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Link

05 Wat denk jij dat identiteit is?
A
Documenten waarmee je internationaal kunt reizen
B
Documenten die je laat zien als je wordt aangehouden
C
Allerlei stukjes van jouw die jou vormen als mens
D
Je afkomst en waar je woont

Slide 23 - Quizvraag

Leerdoelen
1 Je weet te benoemen wat een identiteit inhoud.
2 Je weet wat een groepsidentiteit is.

Slide 24 - Tekstslide

Identiteit
Een combinatie van opvallende kenmerken.

Opleidingsniveau, inkomen, taal, sociale status, godsdienst, tradities, woonplaats, hobby, etc.


Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Identiteit

Slide 28 - Tekstslide

Identiteit
Niet altijd met een land of gebied

Slide 29 - Tekstslide

Geloof
Uiterlijk

Slide 30 - Tekstslide

Groepsidentiteit

Slide 31 - Tekstslide

Opdracht - voorbereiden
1 Neem je schrift voor je of een blaadje. 

2 Zorg dat je genoeg ruimte hebt om te schrijven. 

3 Noteer in het midden van het papier het woord 'identiteit'
En daaronder je naam. 

Slide 32 - Tekstslide

De opdracht zelf
Geef met woorden je eigen identiteit weer.
Zet woorden die bij elkaar horen bij elkaar en begin met een onderwerp

Voorbeeld van meneer Valk: 
Eten-> lasagna, boerenkool met worst, pizza (maar geen Hawaii!)
Karakter --> rustig, kan goed luisteren

Andere onderwerpen die je kunt gebruiken:
Opleidingsniveau, bijbaan, taal, sociale status, godsdienst, tradities, woonplaats, hobby, sport, fan van..., 

Slide 33 - Tekstslide

Bespreken 
Wie wil zijn/haar identiteit opdracht bespreken?

Slide 34 - Tekstslide

Vragen?

Slide 35 - Tekstslide

Opdracht: Verdieping identiteit          en grenzen
Onderzoek de volgende bevolkingsgroepen:  
- Catalanen (groep 1)
- Friezen (groep 2)
- Belgen (groep 3)
- De Krim (groep 4)
Opdracht: ( ieder beantwoord 1 vraag)
- Wat zijn de huidige grenzen? Kloppen deze ook met waar ze wonen?
- Waar komt de onafhankelijkheidsdrang vandaan?
- Wat is hun identiteit, hoe kan je dit omschrijven?
- Hoe ziet de toekomst er uit voor deze bevolkingsgroep?

timer
12:00

Slide 36 - Tekstslide