Het geweten: keuzes tussen goed & fout
L(evensbeschouwing) E(motionele vorming) F(ilosofie)
Klas 1 Periode 3 Les 2
Wat is goed en fout?
Het geweten: keuzes tussen goed en fout
Ga nog even met de keuze opdracht van vorige week aan de slag
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
L(evensbeschouwing) E(motionele vorming) F(ilosofie)
Klas 1 Periode 3 Les 2
Wat is goed en fout?
Het geweten: keuzes tussen goed en fout
Ga nog even met de keuze opdracht van vorige week aan de slag
Deze slide heeft geen instructies
Zo doen we het bij LEF
We luisteren naar elkaar
We geven ruimte aan ieders mening
We oordelen niet te snel
We doen actief mee
We houden het veilig
We zijn op tijd, voorbereid en met respect
We luisteren naar elkaar
Als iemand praat (leerling of docent), zijn de anderen stil. We laten elkaar uitspreken en tonen interesse.
We geven ruimte aan ieders mening
In LEF mag je zeggen wat je denkt, zolang je het met respect doet. Iedereen heeft een eigen kijk op het leven, en dat mag.
We oordelen niet te snel
We oefenen in open luisteren – zonder meteen te zeggen wat ‘raar’, ‘dom’ of ‘gek’ is. In LEF stellen we vragen in plaats van direct een oordeel te geven.
We doen actief mee
Je hoeft niet alles hardop te zeggen, maar meedenken en meedoen hoort erbij. Dit is een vak over jezelf, dus jouw stem telt.
We houden het veilig
Wat iemand deelt in vertrouwen, blijft in de klas. We zorgen ervoor dat iedereen zich veilig en serieus genomen voelt.
We zijn op tijd, voorbereid en met respect
Je komt op tijd, hebt je spullen bij je en behandelt elkaar – én de docent – met respect.
Leerdoelen
Na deze les kun je:
uitleggen wat je geweten is;
herkennen wat een ethisch dilemma is
uitleggen waarom een keuze lastig is
Vandaag ga je leren waar het Christendom vandaan komt, wat Jezus belangrijk vond,
en hoe zijn ideeën nog steeds invloed hebben op hoe mensen met elkaar omgaan.
Denk tijdens de les af en toe terug aan wat je eerder hebt geleerd over geloven en levensvragen.
Het Christendom is eigenlijk begonnen binnen het Jodendom.
Jezus was zelf Joods, en veel van zijn ideeën sloten aan bij wat hij in zijn geloof had geleerd.
Maar hij gaf daar een nieuwe betekenis aan: liefde voor iedereen, vergeving, en zorg voor elkaar.
Wat betekent goed of fout voor jou?
2
minute
00
second
In de vorige lessen leerden we wat geloven is, wat levensvragen zijn,
en hoe het Jodendom daar antwoorden op probeert te geven.
Vandaag kijken we naar het Christendom – dat is voortgekomen uit het Jodendom.
We gaan ontdekken wat Jezus leerde, hoe christenen leven, en wat dat zegt over hun kijk op de wereld.
Wat als niemand het ziet?
Heb je wel eens iets gedaan waarvan je wist dat het eigenlijk niet mocht... maar niemand het zag?
(Handen omhoog) Dat stemmetje dat je dan iets hoort zeggen, noemen we je geweten.
Deze slide heeft geen instructies
Wat is het geweten?
Je geweten is een soort stem in jezelf. Die stem helpt je voelen of iets goed of fout is.
Die stem heb je niet zomaar. Je leert wat goed en fout is door je ouders, school, vrienden en de samenleving.
Je geweten helpt je meestal om goede keuzes te maken.
Maar soms is het lastig. Bijvoorbeeld als:
je iemand wil helpen, maar daardoor zelf in problemen komt
je eerlijk wilt zijn, maar iemand pijn zou doen
Dan weet je niet meteen wat goed is. Dat noemen we een ethisch dilemma.
Deze slide heeft geen instructies
Is je geweten bij iedereen hetzelfde? Waarom niet?
Deze slide heeft geen instructies
Is je geweten bij iedereen hetzelfde?
Omdat mensen anders worden opgevoed en andere dingen leren over goed en fout.
Denkvraag
Antwoord
Waarom kan het geweten bij iedereen verschillen?
Deze slide heeft geen instructies
Ethische dilemma's
Soms weet je niet wat goed is. Je geweten kan twijfelen. Zo'n lastige keuze heet een ethisch dilemma: elke keuze heeft nadelen.
Deze slide heeft geen instructies
Ethiek = nadenken over wat je moet doen om goed te leven
Bij een ethisch dilemma: moet je kiezen maar elke keuze heeft nadelen
“Bij een dilemma gaat het niet om het juiste antwoord,
maar om goed nadenken over je keuze.”
Deze slide heeft geen instructies
Filmpje: het geweten in actie
Kijk naar het filmpje over een ethisch dilemma.
Maak de vragen die erbij horen op je werkblad.
Deze slide heeft geen instructies
Maken
Je kiest een differentiatieopdracht en deze werk je uit.
Deze slide heeft geen instructies
Leerdoelen
Kun je nu:
uitleggen wat je geweten is?
herkennen wat een ethisch dilemma is?
uitleggen waarom een keuze lastig is?
Vandaag ga je leren waar het Christendom vandaan komt, wat Jezus belangrijk vond,
en hoe zijn ideeën nog steeds invloed hebben op hoe mensen met elkaar omgaan.
Denk tijdens de les af en toe terug aan wat je eerder hebt geleerd over geloven en levensvragen.
Het Christendom is eigenlijk begonnen binnen het Jodendom.
Jezus was zelf Joods, en veel van zijn ideeën sloten aan bij wat hij in zijn geloof had geleerd.
Maar hij gaf daar een nieuwe betekenis aan: liefde voor iedereen, vergeving, en zorg voor elkaar.
Reflectie
Wat heb je vandaag geleerd over je geweten of wanneer vind jij kiezen het moeilijkst?
Deze slide heeft geen instructies
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Deze slide heeft geen instructies
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Deze slide heeft geen instructies
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Deze slide heeft geen instructies
