Workshop computational thinking
1 / 13
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
De onderdelen in de inhoudslijn. Vaak wordt er gefocust op algoritmes.
Slide 3 - Tekstslide
dagritme kaartjes bij kleuters
ook de dagen van de dag hebben een kleur.
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
materialen om te gebruiken
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
voorbeeld van een les zonder digitale apparaten. allemaal vouwen en gooien. wie komt het verst? degene die het verste heeft gegooid mag de rest van de klas programmeren.
