Les 5_Thema 5.4 Zwanger worden

• newEditor
• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 2

♥

Relaties &

seksualiteit

Thema 5 • Biologie en verzorging voor jou

Klas 2 vmbo basis/kader

60 min. halve klas

daarna 5.3 + 5.4

Vandaag

We oefenen begrippen, praten veilig over grenzen en relaties en bouwen voorkennis op voor vruchtbaar en zwanger worden.

Thema 5 • klas 2 vmbo basis/kader | 1

Afspraken voor een veilige les

Je hoeft nooit iets persoonlijks te vertellen.

1. Respect

We lachen elkaar niet uit.

Iedereen mag anders denken, voelen of verliefd worden.

2. Grenzen

Je mag altijd zeggen: “Pas”,“Daar wil ik niet op antwoorden.”

Nee = nee. Twijfel = ook stoppen.

3. Vragen

Algemene vragen zijn welkom.

Voor een persoonlijke vraag kun je na de les bij de docent terecht of gooi een vraag in de vragenbox op mijn bureau.

Vraag van vandaag: hoe zorg je dat een relatie fijn én veilig voelt?

Thema 5 • klas 2 vmbo basis/kader | 2

Planning eerste 60 minuten

Halve klas • actief en afwisselend

0–15

Woordzoeker

15 begrippen zoeken + 3 uitleggen

15–25

Quiz

Waar of niet waar?

25–40

Wat zou jij doen?

Situaties over grenzen, appen en groepsdruk

40–55

Begrippenchallenge

Koppelen: eicel, zaadcel, eisprong…

55–60

Exit-ticket

Wat weet je nu? Welke vraag heb je nog?

Thema 5 • klas 2 vmbo basis/kader | 3

Opdracht 1 • Woordzoeker

Werk zelfstandig of met z’n tweeën.

Zoek alle 15 woorden

✓ horizontaal

✓ verticaal

✓ schuin

✓ vooruit én achteruit

Klaar? Leg 3 woorden uit in je eigen woorden.

Tip

Verdeel de zoekwoorden. De één zoekt bijvoorbeeld de woorden over relaties, de ander de woorden over voortplanting.

Extra uitdaging

Kies één gevonden begrip en maak er een goede biologievraag bij. Je buur moet hem kunnen beantwoorden.

Thema 5 • klas 2 vmbo basis/kader | 4

Tijdens de puberteit zorgen hormonen voor veranderingen in je lichaam én gevoelens.

A

Waar

B

Niet waar

Een eicel is kleiner dan een zaadcel.

A

Waar

B

Niet waar

Bij een eisprong komt een eicel vrij uit een eierstok.

A

Waar

B

Niet waar

Als iemand geen “nee” zegt, betekent dat automatisch “ja”.

A

Waar

B

Niet waar

Opdracht 2 • Wat zou jij doen?

Bespreek per situatie: wat is respectvol, veilig en slim?

Situatie A

Een vriend(in) vraagt via Snapchat om een foto die jij niet wilt sturen. Diegene blijft aandringen.

Wat kun je zeggen of doen?

Wie kan je helpen?

Situatie B

Twee leerlingen hebben verkering. Eén van hen wil steeds weten met wie de ander appt en vraagt om het wachtwoord.

Is dit zorgzaam of controlerend? Waarom?

Situatie C

Je vrienden vinden dat je “eindelijk eens” verkering moet nemen, maar jij hebt daar geen behoefte aan.

Hoe kun je je grens aangeven?

Thema 5 • klas 2 vmbo basis/kader | 9

Sleepvraag

Hier kan een embryo groeien.

Het vrijkomen van een eicel uit een eierstok.

Mannelijke geslachtscel

Samensmelten van de kern van een zaadcel en eicel.

Vrouwelijke geslachtscel.

Afstoten van een deel van het baarmoederslijmvlies.

Zaadcel

Bevruchting

Menstruatie

Eisprong

Wensen & grenzen

Wat is een wens?

A

Iets dat je graag wilt

B

Iets dat pijn doet

C

Een nare regel

D

Een geheim woord

Wat doe je als iemand je aanraakt en jij wilt dat niet?

A

Niets zeggen

B

Hard weglopen

C

Stop zeggen

D

Lachen

Iemand blijft vragen om een foto van jouw lichaam. Wat is de beste keuze?

A

Sturen maar dan zonder gezicht

B

Nee zeggen en melden bij je ouders

C

Meer foto's maken in de hoop dat hij je leuk gaat vinden

D

Grapje terugsturen

Wat kun je doen als iemand online blijft aandringen?

A

Blokkeren

B

Geheim houden

C

Toch sturen

D

Rapporteren

Bij wie kun je hulp vragen als je je onveilig voelt door zo'n vraag?

A

Een volwassene die je vertrouwd

B

Je mentor/docent

C

Je ouders

D

Alle antwoorden zijn juist

Exit-ticket

Schrijf kort op je blaadje of bespreek met je buur.

1

Noem één begrip dat je nu beter begrijpt.

Leg het in één zin uit.

2

Welke vraag heb je nog over vruchtbaar worden of zwanger worden? Stop je vraag in de box.

Je vraag mag anoniem.

Daarna komt de hele klas weer samen.

Thema 5 • klas 2 vmbo basis/kader | 11

Hele klas • we gaan verder met het boek

5.3 Vruchtbaar worden → 5.4 Zwanger worden

Start

Schrijfopdracht:

Anabel (3×)

Damiana (2×)

Ferduis (13×)

Gashbin

Daarna: huiswerk kort controleren.

Huiswerk

Lezen en maken:

5.3 Vruchtbaar worden

Pak je boek en je gemaakte opdrachten erbij.

Tijdens de les

We behandelen:

5.3 Vruchtbaar worden

↓

5.4 Zwanger worden

Let op de begrippen uit de challenge.

Thema 5 • klas 2 vmbo basis/kader | 12

Exit-ticket:

Vertel wat je is bijgebleven over deze video