Kennismaking en verwelkoming

Kennismaking en verwelkoming
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Kennismaking en verwelkoming

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan het einde van de les kan de leerling...
zijn/haar eigen leerdoelen formuleren.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over het stellen van leerdoelen en zelfevaluatie?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Doelen stellen en zelfevaluatie
Doelen stellen: Het proces van bepalen wat je wilt bereiken en hoe je dit kunt doen.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Communicatie met de leerkracht
Puntenverdeling: De manier waarop punten worden toegekend voor verschillende onderdelen van de cursus.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Puntenverdeling en toetsplanning
Studietechnieken: Methodes en strategieën die gebruikt worden om effectief te studeren.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Studietechnieken voor taal
Zelfregulatie: Het vermogen om je eigen gedrag, emoties en gedachten te beheersen in het nastreven van lange-termijndoelen.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zelfregulatie en vragen stellen
Beginniveau: Het niveau van kennis of vaardigheid dat een leerling heeft voordat nieuwe leerstof wordt aangeboden.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Beginniveau testen
Aan het einde van de les is de leerling bekend met de lange termijn klasmateriaal en opdrachten.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lange termijn klasmateriaal en opdrachten
Zelfevaluatie: Het beoordelen van je eigen prestaties of vaardigheden.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.