3.1 De eerste wereldoorlog les 2

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

3.1 De Eerste Wereldoorlog

Deze les

- Herhaling vorige les

- herhaling uitleg 3.1

- Zelfstandig aan de slag opdrachten 3.1

- Afsluiting

Lesdoelen

1. Wat is propaganda?

2.  Welke nieuwe wapens werden er ingezet in de Eerste wereld oorlog?

3. Wat is een tweefronten oorlog?

Oorzaken voor de Eerste Wereldoorlog

Sleep de juiste beschrijving naar het juiste begrip

Nationalisme

Militarisme

Wapenwedloop

verheerlijking van het leger 

strijd om de sterkste bewapening 

liefde voor het eigen land

NATIONALISME

WAPEN

WEDLOOP

BONDGENOOT
SCHAPPEN

eigen volk eerst

als ik maar sterker ben dan de ander

Jouw vijand is mijn vijand.

Wat was geen oorzaak van de Eerste Wereldoorlog?

1. Groeiend Nationalisme
2. Militarisme
3. Wapenwedloop
4. Propaganda

Geallieerden

Centralen

Duitsland

Oostenrijk-Hongarije

Frankrijk

Verenigd-Koninkrijk

Rusland

De eerste wereldoorlog duurde van... tot...

1. 1914-1917
2. 1940-1945
3. 1914-1918
4. 1914-1919

3.1 De eerste wereldoorlog

Leerdoelen:

Je kunt uitleggen wat de oorzaken waren voor het uitbreken van de Eerste Wereldoorlog.

Je weet welke partijen bij de oorlog betrokken waren.

Je kunt beschrijven hoe partijen elkaar bestreden.

Je weet welke gevolgen de oorlog had (voor Nederland)

Vertaling:

ZIJN WIJ BANG? NEE!!

 Een Amerikaans affiche 

 Tekst boven: Deze vrouwen doen hun werk.

 Tekst onder: Ze leren hoe ze kogels moeten maken 

Vertaling:

ZIJN WIJ BANG? NEE!!

Vertaling:
Uw vaderland is in gevaar. Meld je meteen!

Propaganda posters

De oorlog:

Door nieuwe technieken en fabrieken was de oorlog heel anders als men toen gewend was.

-treinvervoer

-mitrailleur

-handgranaat

-vlammenwerper

-gifgas

-tank

-vliegtuig

Nederland was Neutraal:

Je kiest geen partij.

Op deze manier probeerde Nederland uit de oorlog te blijven.

Met succes!

Gevolgen van de oorlog voor Nederland

- 1.000.000. Belgische vluchtelingen.

(ook Engelse, Duitse wilde aan de oorlog ontsnappen)

- De geallieerde stopten de handel met Nederland waardoor er tekorten aan voedsel en brandstof ontstond. 

Aan de slag

Samen lezen blz. 90,92 en 93.

Maken opdracht 7, 8 en 9

Daarna video ter afronding

Kijkvragen

- Was men in deze tijd tegen een oorlog? Leg je antwoord uit. 

- Waarom moest Frankrijk als eerste worden aangevallen?

Lesdoelen

1. Wat is propaganda?

2.  Welke nieuwe wapens werden er ingezet in de Eerste wereld oorlog?

3. Wat is een tweefronten oorlog?

Wat zijn de beste woorden om de Eerste Wereldoorlog te beschrijven?

1. Loopgraven, nieuwe wapens, veel doden .
2. Vliegtuigen, Tanks, Gifgas.
3. Trein en auto, maar ook postduif en paard,
4. Nieuwe wapens, veel land veroverd, veel doden.

De oorlog

Dus ontzettend veel vernietiging, gewonden en doden.

3.1 De Eerste Wereldoorlog

Wat betekent neutraal

1. je leger op sterke maken.
2. je bent onpartijdig.
3. je bent tegen smokkelen.
4. Je vangt vluchtelingen op.

Wie begon de Eerste Wereldoorlog?

1. Frankrijk
2. Duitsland
3. Engeland
4. Sovjet-Unie

Wat is geen oorzaak van de Eerste Wereldoorlog?

1. nationalisme
2. bondgenootschappen
3. religie
4. wapenwedloop

In de Eerste Wereldoorlog werd er gevochten met...

1. zwaarden en paarden
2. gas, zwaarden en paarden
3. gas, mitrailleurs, bommen, tanks
4. Tanks, auto's, atoomwapens en mitrailleurs

Wie vocht tegen wie in de eerste wereldoorlog?

1. De Centralen tegen de Geallieerden
2. Frankrijk tegen Duitsland
3. De communisten tegen de Nazi's
4. De VS tegen Europa

Nakijken

Opdracht 1 t/m 9 op blz. 90 t/m 94

Planning

- Herhaling vorige lessen

- nakijken opdracht 1 t/m 9

- Zelfstandig aan de slag

- Afsluiting