Nederlands klas 3 les 3
Nederlands
Les 3
klas 3 : 2026-2027
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
Nederlands
Les 3
klas 3 : 2026-2027
Open de les als eerste kennismaking met de schoolgids en met de manier van werken in de les Nederlands. Verbind dit met klas 3 en het nieuwe schooljaar.
Nederlands
Thema: School
Onderwerp: Stagecontract
voeg een afbeelding van een recente nieuwsgebeurtenis toe.
stel de vragen
wat zie je
wat weet je hier over
maakt iets je nieuwsgierig
We werken vandaag aan:
Opfrissen
Lezen
Schrijven
Woordenschat
Luisteren
Spreken
Doen
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Uitdelen van de blanco contracten, 1 per leerling
Lezen van het contract
Deze slide heeft geen instructies
Schrijven, antwoorden
in een volzin.
Een volzin is een
complete, goed lopende zin.
Juiste spelling, leestekens, onderwerp en werkwoord.
1) Wie was vorig jaar je mentor?
- Mijn mentor van vorig jaar was meneer buis.
- Meneer Buis.
2) Hoe heet de straat waar je woont?
- Ik woon dorpstraat
- Ik woon in de Dorpstraat.
Deze slide heeft geen instructies
Antwoorden in volzinnen
1) Hoeveel pagina's tekst heeft het stagecontract?
2) Hoeveel kopjes heeft het stagecontract?
3) Staan er afbeeldingen op het stagecontract?
4) Maak een beschrijving van 1 zin van elke afbeelding.
5) Wie moeten het contract ondertekenen?
Deze slide heeft geen instructies
Woordenschat en Luisteren
Deze slide heeft geen instructies
Spreken, vertel het maar
Vertel aan een ander groepje
Vertel welke woorden jullie hebben
Wat betekent elke woord
Deze slide heeft geen instructies
Doen
2 teams
Team 1 op het smartboard
Team 2 op het whiteboard
Alleen tekenen (geen woorden/letters)
1 minuut per ronde
1 leerling tekent
1 leerling geeft de antwoorden van de groep door
Woordenlijst
Ronde 1
Nederlands
Rekenen
Ronde 2
Stagecontract
Interne stage
Ronde 3
Rotterdam
Capelle aan de IJsel
Ronde 4
De stappen van DDU
Stap 1
Denken
eerst zelf nadenken.
schrijf je gedachten op.
Stap 2
Delen
je deelt jouw idee kort met je buurman of buurvrouw.
je vergelijkt jullie ideeën.
je vult je antwoord aan.
Stap 3
Uitwisselen
je luistert naar degene die de beurt krijgt van de docent (beurtstokjes)
Vul je antwoord indien nodig aan.
Noem dat DDU helpt om eerst zelf te verwerken en daarna pas te praten.
Wat heb jij vandaag geleerd?
Reflectie op de les. Laat leerlingen kort benoemen wat zij nu beter snappen, bijvoorbeeld score geven, doel kiezen of een doelzin schrijven.
De stappen van DDU
Stap 1
Denken
eerst zelf nadenken.
schrijf je gedachten op.
Stap 2
Delen
je deelt jouw idee kort met je buurman of buurvrouw.
je vergelijkt jullie ideeën.
je vult je antwoord aan.
Stap 3
Uitwisselen
je luistert naar degene die de beurt krijgt van de docent (beurtstokjes)
Vul je antwoord indien nodig aan.
Noem dat DDU helpt om eerst zelf te verwerken en daarna pas te praten.
Wat vond jij vandaag het lastigst?
Gebruik antwoorden om te zien waar nog ondersteuning nodig is voordat leerlingen hun 3 leerdoelen definitief opschrijven.
Wat vond je van deze les?
Deze slide heeft geen instructies
