Theorieles blok 1.3 - les 1

• tandartsassistent
• MBO
• Studiejaar 1

Theorieles Specifiek

Blok 1.3 - les 1

Deze les

• Eindopdracht
• Leerdoelen
  
• Voorkennis
• Theorie
• Vragen
• Zelfstandig werken

Theorie blok 1.3

📖 Tandheelkundige kennis voor tandartsassistenten: Hoofdstuk 5.1, 5.2, 5.4.1 en 5.5.1 (matrix en wiggen & droogleggen)

  

📖 Praktische vaardigheden: Hoofdstuk 8.3.2, 8.3.3 en hoofdstuk 9.7

📖 Voorlichting en advies: Hoofdstuk 3.2.2

📖 Administratie: Hoofdstuk 4.9 t/m 4.9.3

Eindopdracht

Module van het Expert college:

‘Cariës en tanderosie’

Je maakt een printscreen van je eindresultaat = certificaat! 

LET OP: lees de criteria goed! Voldoe hieraan, anders onvoldoende!

Inleverdata

Herkansingen blok 1.2

Vrijdag 5 december voor 24.00 uur

Herkansingen toetsen 1.0-1.2
Maandag 1 december , komt op rooster 

Opdrachten blok 1.3

Zondag 7 december voor 24.00 uur

Theorie deze les

📖 Tandheelkundige kennis voor tandartsassistenten

Hoofdstuk 5.1 en 5.2

📖 Praktische vaardigheden

Hoofdstuk 8.3.2, stap 5

Leerdoelen les 1

• Je kunt de stappen in het cariësproces beschrijven;

• Je kunt uitleggen waarom het werkgebied droog moet blijven tijdens het vullen;

• Je kunt uitleggen welke verschillende manieren van droogleggen je kunt gebruiken bij het vullen van een tand of kies;

• Je kunt beoordelen of het werkgebied vooraf aan het vullen op de juiste manier is drooggelegd.

• Je kunt de verschillende boren die nodig zijn voor het maken van een vulling benoemen

Teksten analyseren 

Doel van deze 'andere' aanpak

Je kunt:

1. Een tekst analyseren (opbouw, onderwerp, doel).
2. Hoofd- en bijzaak onderscheiden.
3. Moeilijke woorden begrijpen en gebruiken.
4. De tekst globaal reproduceren of uitleggen.

Stap 1: Oriëntatie (10 minuten)

Doel: voorkennis activeren en betrokkenheid creëren 

We beginnen klein....

1. Lees de titel en tussenkopjes van hoofdstuk 5.1 van Tandheelkundige kennis voor tandartsassistenten. 
2. Waar denk je dat deze tekst over gaat?
3. Waarom is dit belangrijk voor jouw vak/opleiding?
4. Kernwoorden op het bord

Stap 2: Eerste lezing – Begrijpend lezen (10 minuten) 

Doel: tekst globaal begrijpen

1. Lees de tekst samen 
2. Schrijf op wat je niet begrijpt (woorden of zinnen)
3. Na het lezen: wat vertelt de tekst in grote lijnen?

Stap 3: Tweede lezing – Moeilijke woorden (10 min)

Doel: woordenschat uitbreiden

1. Maak een lijst van moeilijke woorden
2. Zoek in tweetallen de betekenis (uit de tekst, als deze er niet staat: op internet)
3. Klassikaal bespreken

Stap 4: Tekstanalyse (15 min)

Doel: structuur en hoofdpunten herkennen

1. In tweetallen: Deel de tekst op in alinea’s met bij elke alinea: het kernidee (één korte zin) met eventueel één ondersteunend detail
2. Kernzinnen op het bord → bespreken

Bijvoorbeeld

5.1 inleiding: 

Restauratieve tandheelkunde houdt zich bezig met het herstel of verfraaien van het gebit met vulmaterialen. Er kan onderscheid worden gemaakt naar conserverende en esthetische tandheelkunde.

Kernidee: Bij restauratieve tandheelkunde wordt het gebit hersteld of verfraaid d.m.v. conserverende of esthetische tandheelkunde.

Ondersteunend detail: dit wordt gedaan met vulmaterialen.

Stap 5: Samenvatten & globaal leren (15 min)

Doel: hoofdpunten onthouden en toepassen

Kies wat bij jou past:

• Ben je visueel ingesteld? Maak een mindmap of schema van de tekst
• Ben je taalgericht? Schrijf een samenvatting van 5 zinnen
• Ben je een actieve student? Maak een quiz met 5 vragen over de tekst

Klassikaal bespreken

Stap 6: Afronding (5 min)

Leg kort uit: 

• Waar ging de tekst over?
• Wat waren de belangrijkste punten?
• Welk nieuw woord heb je geleerd en wat betekent het?

Voorkennis testen

Praktische vaardigheden voor tandartsassistenten

Hoofdstuk 8.3.2

Stap 5 - Droogleggen

Lees deze tekst goed door. Daarna checken we of jullie het begrepen hebben.

Droogleggen tijdens een composietbehandeling is erg belangrijk. Waarom is dat?

Wat is 'relatief droogleggen'?

1. Met cofferdam de behandelplek drooghouden
2. Met de afzuiger de behandelplek drooghouden
3. Met wattenrollen de behandelplek drooghouden
4. Met cofferdam en wattenrollen de behandelplek drooghouden

Welke manier van droogleggen is het best?

1. Met cofferdam
2. Met wattenrollen

Wat is een plastisch vulmateriaal?

1. Deze worden buiten de mond vervaardigd en met cement vastgezet in de mond.
2. Deze worden in vervormbare toestand in de caviteit aangebracht, waarna ze uitgehard worden.
3. Een restauratie van bijv. porselein.
4. Een niet-vervormbaar vulmateriaal dat door de tandtechnieker wordt gemaakt.

Een gegoten restauratie

1. Wordt door de tandarts in de mond vervaardigd
2. Wordt door de tandtechnieker vervaardigd

Een restauratie van plastisch vulmateriaal is een indirecte restauratie

1. Juist
2. Onjuist

Een restauratie van gegoten en/of opgebakken materiaal is een indirecte restauratie

1. Juist
2. Onjuist

DIRECTE RESTAURATIE

INDIRECTE RESTAURATIE

Amalgaam

Inlay/onlay

Composiet

Glasionomeer

Kroon

Compomeer

Brug

Facing

De keuze voor het soort restauratiemateriaal hangt af van

1. De grootte van de caviteit
2. De prognose (verwachting) van het te behandelen element
3. De grootte van de caviteit en het soort element
4. De voorkeur van de patiënt

Tandheelkunde: omdat het kan - omdat het moet

Twee soorten tandheelkunde

Esthetisch: uiterlijk van het gebit wordt mooier gemaakt met tandkleurige materialen

Conserverend:  gebitselementen die door cariës zijn aangetast worden hersteld 

00:42

Hoe noem je dit proces?

1. Tandsteen
2. Erosie
3. Demineralisatie
4. Remineralisatie

00:53

Hoe noem je dit proces?

1. Opbouw van het glazuur
2. Demineralisatie
3. Remineralisatie
4. Tandherstel

01:26

Hoe noem je deze laag ook wel?

01:26

Hoe komt het dat het cariësproces sneller verloopt nadat het door het glazuur is gekomen?

1. Omdat het glazuur minder hard is
2. Omdat het dentine poreuzer is dan het glazuur
3. Omdat het dentine gevoeliger is

01:35

Dit noem je ook wel

1. Het glazuur
2. Het dentine
3. De pulpa
4. De wortel

02:03

Hoe heet de poetsmethode die het best is (voor volwassen)?

Cariës 

• Carieus defect of carieuze laesie 
• Niet te genezen
• Herstel d.m.v. vulling = restauratie

Oorzaak:

• Onvoldoende mondhygiëne 
• Suikerrijke voeding

Restauratie

• Verwijderen aangetaste tandmateriaal
• Aanbrengen tandkleurig vulmateriaal
• Esthetisch 

Geef een ander woord voor 'voorkeursplaats'

Predilectieplaatsen cariës

Hoe noem je deze predilectieplaats?

fissuren

Predilectieplaatsen cariës

Hoe noem je deze predilectieplaats?

approximaal

Predilectieplaatsen cariës

Hoe noem je deze predilectieplaats?

cervicaal

Stadia cariësproces

1. Ontkalking
   
2. Cariës superficialis (oppervlakkige cariës)
   
3. Cariës media (in dentine)
   
4. Cariës profunda (diep)
   

Ontkaling

Initiële laesie

Herstel is mogelijk door remineralisatie 

Cariës superficialis

Oppervlakkig 

Cariës media

Uitbreiding van cariës in het dentine

Cariës profunda

Zeer diepe caviteit

Tot (vlak bij) de pulpa

• Pijnklachten
• Verzwakt element
• Kans op afbreken 

Evaluatie leerdoelen

Je kunt nu

• De stappen in het cariësproces beschrijven;

• Uitleggen waarom het werkgebied droog moet blijven tijdens het vullen;

• Uitleggen welke verschillende manieren van droogleggen je kunt gebruiken bij het vullen van een tand of kies;

• Beoordelen of het werkgebied vooraf aan het vullen op de juiste manier is drooggelegd.

• De verschillende boren die nodig zijn voor het maken van een vulling benoemen

Slot

Maak de volgende opdracht:

Opdrachtenkaart 1.3, theorieles 1 

Opdracht 1A hoeft niet!