Zorgplan les 2

Benoem in 1 woord hoe je je voelt op dit moment.

1 / 35
volgende
Slide 1: Woordwolk
newEditorzorg en welzijnMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Benoem in 1 woord hoe je je voelt op dit moment.

Wat is er blijven hangen?


wat is methodisch begeleiden?

A

cyclisch begeleiden

B

goed doordacht volgens een bepaald model

C

van a tot en met zet begeleiden

D

vraaggericht begeleiden

Wat is de vorm van een cyclisch proces?

A

vierkant

B

driehoek

C

cirkel

D

rechthoek

Waar begin je mee bij een begeleidingscyclus?

met wie vul je de begeleidingscyclus in?

Waar wordt de PES formule voor gebruikt?

A

doelen maken

B

acties maken

C

ondersteuningsvraag formuleren

D


waar staat de P voor bij de PES?

A

probleem

B

persoon

C

praktijk

D


met welke formule formuleer je het doel?

A

STARR

B

STRAK

C

SMART

D


even herhalen

PES

Huiswerk opdracht vorige les


Stap 2: (Zorg)Problemen formuleren
(volgens PES-structuur HBO 5 opleiding – geen verplichting in VZ


wie is er aanwezig bij het evaluatiegesprek?

hoe bereid je een evaluatiegesprek voor?

Hierbij een hele korte uitleg over de domeinen van Schalock

Jolanda bespreekt dit bij MZ4 nog heel uitgebreid. Dit is alleen kort voor de opdracht.

Schalock


De domeinen van kwaliteit van bestaan van Schalock.



Mensen met een beperking zijn volwaardige medeburgers. Ze hebben recht op een volwaardige positie in de samenleving. Ondersteuning die geboden wordt moet gericht zijn op kwaliteit van bestaan. Wat kwaliteit van bestaan is kan voor iedereen persoonlijk verschillen.



Prof. Dr. Bob. Schalock (1999) komt tot een indeling van acht domeinen om kwaliteit van bestaan te benoemen.


  1. Lichamelijk welbevinden

  2. Zelfbepaling

  3. Emotioneel welbevinden

  4. Interpersoonlijke relaties

  5. Sociale inclusie

  6. Persoonlijke ontwikkeling

  7. Materieel welzijn

  8. Rechten




l

Zo ja: wat dan?

Wat zouden oplossingen zijn voor de problemen die ervaren worden?

Zo ja: wat dan en wanneer?

Wat kan ik daarbij zelf doen, eventueel met hulp van het netwerk (vrienden, familie, kennissen)?

Wat kan ik voor anderen betekenen?

Waarbij heb ik dan hulp van anderen (van instanties, de gemeente, van hulpverleners)?

uitgangspunten

Zijn uitgangspunten hierbij zijn dat:


  • kwaliteit van bestaan voor ieder mens belangrijk is;

  • het belangrijk is voor ieder mens dat de behoeften die bij deze domeinen horen vervuld worden;

  • de domeinen voor ieder persoon het zelfde zijn, maar de individuele invulling verschilt van persoon tot persoon;

  • een persoon met een beperking dezelfde kansen heeft of moet krijgen als ieder ander om zijn eigen doelen na te streven;

  • dit het hele leven omvat dus geldt voor zowel thuis, als in de samenleving, in opleiding, als op het werk. Op elk domein (indien aan de orde) voor de verschillende onderwerpen wordt uitgevraagd:

Tot 12:00

Lees  de opdracht opstellen ondersteuningsplan door, Its learning , bronnen, vakken, zorg, opdrachten zorg, opdracht opstellen ondersteuningsplan. 

Maak uit het boek persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg en begeleider gehandicaptenzorg

Oriëntatie op de gezondheidszorg 1.4 alle vragen. persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen: 1.3 alle vragen. Lees in  boek persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg en begeleider gehandicaptenzorg Het ondersteuningsproces pagina 45 tot en met 56. 

Beschrijf voor  jezelf hoe jij rapporteert, welke methode gebruiken jullie? Waar let je op tijdens de rapportage?


terugkoppeling om 12:00


Huiswerk

Start met de opdracht het opstellen van het ondersteuningsplan. zie Its learning.

Ga naar thema's zorg, thema 2, lichamelijke verzorging, check of je alle opdrachten gedaan hebt in Thiemen meulenhoff, bekijk de filmpjes over leren verzorgend wassen, en maak nog een keer de anatomie online opdracht van de huid.  Ga na of je de onderdelen die staan bij uitvoering in de praktijk beheerst en wat je nog nodig hebt als je het nog niet beheerst.