Leesvaardigheid les 1 - Hoe pak je een tekst aan?

Leesvaardigheid les 1 - Hoe pak je een tekst aan?

Welkom 4mne2

Volg het stappenplan, dan kunnen we snel beginnen.

Stap 1: Pak je schrift en je boek Talent.

Stap 2: Doe de startopdracht.

Maak opdracht 1 op blz. 12.

De antwoorden noteer je in je schrift

5

minute

00

second

1 / 8
volgende
Slide 1: Slide
newEditorNederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

In deze les zitten 8 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Leesvaardigheid les 1 - Hoe pak je een tekst aan?

Welkom 4mne2

Volg het stappenplan, dan kunnen we snel beginnen.

Stap 1: Pak je schrift en je boek Talent.

Stap 2: Doe de startopdracht.

Maak opdracht 1 op blz. 12.

De antwoorden noteer je in je schrift

5

minute

00

second

Leerdoel

  • Ik kan aan het einde van de les mijn eigen aanpak voor begrijpend lezen benoemen en ik pas deze toe.

  • Ik kan op alle manieren citeren (woord, woordgroep, zin).



Wat gaan we doen?

  • Bespreken startopdracht

  • Uitleg: Verkennend lezen

  • Oefenen met een leestekst (opdr. 2)

  • Citeren

  • Huiswerk: opdracht 3,

Verkennend lezen

De allereerste stap bij het aanpakken van een tekst.


  1. Lees de titel

  2. Lees de bron: de bron staat op het eind van de tekst. Ken je kranten!

De bron geeft: het tekstdoel, leespubliek

  1. Lees de eerste alinea.

  2. Lees de laatste alinea.

  3. Lees eventueel: illustraties en tussenkopjes (zijn er meestal niet).

Opdracht 2 blz. 12 & 13

Wat ga je doen: Maken in je schrift: opdracht 2 op blz. 12 en 13.

Doel: oefenen met verkennend lezen + nieuwe vragen ontdekken.

Hoe werk je: alleen en in stilte.

Tijd: 7 minuten

Klaar: lees tekst 1 helemaal en maak dan opdracht 3.

7

minute

00

second

Antwoorden

a. Dieren kunnen zich dingen herinneren.

b. De Volkskrant is een krant voor iedereen, het doel is informeren

c. B: met de resultaten voor het onderzoek.

d. informeren

e.

Hoe pak je een tekst aan?

  1. Lees de titel, de bron, eerste en laatste alinea.

  2. Bepaal het tekstdoel: informeren, amuseren, overtuigen, activeren.

  3. Markeer de kernzinnen: belangrijkste zin van een alinea.

  4. Omcirkel signaalwoorden. Leer deze uit je hoofd en herken ze.

  5. Lees de vraag en herhaal de vraag in eigen woorden: wat moet ik doen?

  6. Bedenkt een aanpak: hoe moet ik dit doen?

  7. Bedenk zelf een antwoord

  8. Doe de aanpak en beantwoord de vraag: doe ik wat er van mij verwacht wordt?

  9. Kijk bij meerkeuzevragen of jouw antwoord overeenkomt. Geen idee = gokken!

Volgende les

  • Trucjes bij open vragen

  • Onthouden wat je hebt gelezen

  • Citeren