Cours 2 - 3H P3 lire

• newEditor
• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Bienvenue, 3h!

Pak je spullen:

Les devoirs

Leren: app. 1 + 2 van unité 4

Maken: -

Stof toetsweek 3:

• Unité 4: Apprendre 1, 2, 4, 6 & 8

• Devoir in de présent, passé composé & futur

• Bijvoeglijk naamwoord & bijwoord (app. 5)

Apprends le vocabulaire

Avec ton livre ou quizlet

7 minutes en silence

7

minute

00

second

add30s

Video boek

Vertaal: Het is een gevaarlijke val

Vertaal: Hij moet een uitzonderlijke sprong maken

Vertaal: Je moet de belachelijke spullen opruimen

Vertaal: Het is inderdaad een vermoeiende attractie

Vertaal: jij zult zien, het is een levende spin.

On est à page 12 du livre.

Je hebt 10 minuten en je mag samenwerken

Opdracht 1:

Welke woorden staat in apprendre 1 en 2 (p. 36) ? Markeer deze woorden. Zet de vertaling erbij

Opdracht 2:

Schrijf een korte samenvatting van van de tekst in drie zinnen. Doe dit in je schrift en in het Nederlands

10

minute

00

second

add30s

Au travail

• Wat? ex. 5, 6 et 7 → p. 12 - 15 du livre

• Hoe? Zelfstandig, eerste 5 minuten geen vragen

• Hoe lang? 20 minuten

• Klaar? Classroom → schoolwerk → spelletjes

20

minute

00

second

add30s

Kijk goed over welke sport de vraag gaat, dan weet je waar je moet lezen

Exercice 5 - Compréhension globale

1 B

2 B

3 a Canyoning = dans l’eau

Parapente = dans l’air

BMX = sur la terre

b Canyoning : on nage dans des torrents / on descend des cascades / on glisse sur des toboggans aquatiques naturels.

Parapente : on joue avec le vent / accroché à une aile / on vole / du décollage jusqu’à l’atterrissage.

BMX : on utilise un vélo / les cyclistes font la course / les cyclistes font des figures / on a besoin d’un mur / sur un sol plat / sur une seule roue.

Exercice 6 - Compréhension détaillée

1 B

2 a débutant – groen

intermédiaire – blauw

avancé – rood

expérimenté – zwart

b Ze heeft een niveau avancé, de kleur rood past bij Samira.

3 a Maak een tandemsprong met een instructeur.

b d’abord, het wordt gebruikt om aan te geven dat je een eerste keer het best een tandemsprong kunt maken.

c 1 On décolle, on se lance d’une montagne.

2 On vole à une hauteur.

3 On atterrit.

4 Zijn eerste vlucht was onvergetelijk. Het was vlak bij Grenoble. Hij vergelijkt zichzelf met een vogel die vliegt. Het ging snel. Het begon te regenen.

5 a vrai

b vrai

c vrai

d faux

6 1 Titouan

2 Samira

3 Titouan

4 Raphaël

5 Samira

7 Titouan, want hij wil meedoen met de Olympische Spelen.

8 a 1 de kracht

2 gevorderd

3 Voorbeeldantwoorden:

pratiquer (intoduction) beoefenen

air (introduction) lucht

difficile (r. 3) moeilijk

montagne (r. 4) berg

torrent (r. 5) (berg)stroom

cascade (r. 5) waterval

naturel (r. 7) natuurlijk

nature (r. 8) natuur

sensation (r.9) gevoel

expérience (r.25) ervaring

sécurité (r. 29) veiligheid

cyclistes (r. 45) fietsers

compétitif (r. 54) competitief

progressé (r. 59) vooruitgegaan

participer (r. 61) meedoen

b 1 op zoek chercher/rechercher

2 men klimt faire de l’escalade

3 honderden cent

4 snelheid vite

9 Hij lijkt niet goed gekeken te hebben naar de veiligheidsregels over het weer.

10 a Il doit – (hier) het moet

Tu dois – jij moet

b Il faut

6 1 Titouan

2 Samira

3 Titouan

4 Raphaël

5 Samira

7 Titouan, want hij wil meedoen met de Olympische Spelen.

8 a 1 de kracht

2 gevorderd

3 Voorbeeldantwoorden:

pratiquer (intoduction) beoefenen

air (introduction) lucht

difficile (r. 3) moeilijk

montagne (r. 4) berg

torrent (r. 5) (berg)stroom

cascade (r. 5) waterval

naturel (r. 7) natuurlijk

nature (r. 8) natuur

sensation (r.9) gevoel

expérience (r.25) ervaring

sécurité (r. 29) veiligheid

cyclistes (r. 45) fietsers

compétitif (r. 54) competitief

progressé (r. 59) vooruitgegaan

participer (r. 61) meedoen

b 1 op zoek chercher/rechercher

2 men klimt faire de l’escalade

3 honderden cent

4 snelheid vite

9 Hij lijkt niet goed gekeken te hebben naar de veiligheidsregels over het weer.

10 a Il doit – (hier) het moet

Tu dois – jij moet

b Il faut

4 snelheid vite

9 Hij lijkt niet goed gekeken te hebben naar de veiligheidsregels over het weer.

10 a Il doit – (hier) het moet

Tu dois – jij moet

b Il faut

Les Alpes françaises

Jeux: Écris le verbe !

Elk team stuurt 1 leerling naar het bord

Docent zegt ‘ik ben’ → Leerlingen schrijven ‘je suis’

❌ 1 leven kwijt bij:

• voorzeggen

• fout antwoord