cross

Filmkwartier - trucage

GROEP
5 - 8
TRUCAGE
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
filmeducatiefilm+2Groep 5-8

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 15 min

Introductie

Filmles van een kwartier voor groep 5 t/m 8 van het primair onderwijs, gemaakt door Eye Filmmuseum. In elk Filmkwartier staat een ander onderdeel van film centraal. In deze les is dat trucage . De korte film in dit Filmkwartier is 'The Vanishing Lady' en vertelt het verhaal van een goochelaar de een vrouw kan laten verdwijnen en verschijnen. Begrijpend kijken Kinderen groeien op in een wereld vol beeld en film is overal. Naast gesproken en geschreven taal, is het inmiddels dé manier waarop ze met elkaar communiceren. Met Eye’s Filmkwartier werk je spelenderwijs aan de beeldvaardigheid van je leerlingen. Ze leren beter te kijken naar film en film in al haar facetten beter te begrijpen.

Instructies

Lesdoelen
  • Leerling kan in eigen woorden de uitvinding van Melies uitleggen
  • Leerling weet kan uitleggen wat een 'knip' is
  • Leerling kan zelfstandig een knip herkennen in film
Deze filmles is geschikt voor groep 5 t/m 8. Voor de jongere groepen kun je sommige vragen weglaten en voor de oudere groepen kun je juist dieper op de vragen ingaan. 

Onderdelen in deze les

GROEP
5 - 8
TRUCAGE

Slide 1 - Tekstslide

Introductie les

Vandaag bekijken we de film 'The Vanishing Lady'.

In deze les praten we over trucage in film.
Vraag 
Kijk
Luister

Slide 2 - Tekstslide

Legenda

Als er een icoon in beeld staat kun je er op klikken. Er zijn vragen en kijk- en luisteropdrachten.
Wie weet hoe tegenwoordig trucjes in film worden genoemd?
Kijk eens naar deze slide. Denk je dat de film die we gaan kijken een oude of een nieuwe film is? Waarom?
Denk je dat er in de tijd van het maken van deze film al special effects waren?

Slide 3 - Tekstslide

Introductie 
  • Wie weet hoe tegenwoordig trucjes in film worden genoemd? (Dit worden special effects genoemd)
  • Kijk eens naar deze slide. Denk je dat de film die we gaan kijken een oude of een nieuwe film is? Waarom?(Oud! Het is zwart-wit en het beeld is minder goed van kwaliteit)
  • Denk je dat er in de tijd van het maken van deze film al special effects waren? (Ja! De film die we vandaag bekijken is een van de eerste films waarbij special effects werden toegepast. Deze waren natuurlijk wel nog heel anders dan dat we nou gewend zijn.)

Lukt het je om erachter te komen wat de trucs zijn in deze film? Laten we gaan kijken! 

Slide 4 - Tekstslide

Kijkopdracht: spot de trucs!

Lukt het je om erachter te komen wat de trucs zijn in deze film? Laten we gaan kijken! 

Slide 5 - Video

Bekijk de film

Start de film door op de play-knop te drukken. Vergeet het geluid niet aan te zetten.
Wat vond je van de film?
Waar ging de film over?
Hoe zouden ze dit gedaan hebben denk je?
Wat waren de trucs in deze film?

Slide 6 - Tekstslide

Vragen over de film en trucage
  • Wat vond je van de film? 
  • Waar ging de film over? (De film gaat over een man die een vrouw op een magische manier laat verdwijnen, een skelet op de stoel tovert, deze laat verdwijnen en de vrouw weer laat verschijnen) 
  • Wat waren de trucs in deze film? (Het laten verdwijnen en verschijnen zijn de trucs in deze film)
  • Hoe zouden ze dit gedaan hebben denk je? (Laat de leerlingen raden, de uitleg over de techniek volgt in de volgende slide)
Uitleg
Filmmaker Méliès deed het zo: hij filmt eerst de vrouw, daarna zet hij de camera uit. Hij laat de camera op precies dezelfde plek staan. De vrouw loopt weg uit het beeld. Hij zet de camera weer aan. Dan lijkt het net of de vrouw onder het doek opeens verdwenen is!

De truc zit dus op de knip: de overgang van het ene shot naar het volgende shot. 

Slide 7 - Tekstslide

Uitleg over de filmtechniek

Filmmaker Méliès deed het zo: hij filmt eerst de vrouw, daarna zet hij de camera uit. Hij laat de camera op precies dezelfde plek staan. De vrouw loopt weg uit het beeld. Hij zet de camera weer aan. Dan lijkt het net of de vrouw onder het doek opeens verdwenen is!

De truc zit dus op de knip: de overgang van het ene shot naar het volgende shot. 
We gaan nu nog een oude film kijken met trucage. Bekijk de film goed en let op of je herkent wanneer er een knip (dus trucage) zit. Probeer ze te tellen! 

Slide 8 - Tekstslide

Kijkopdracht: zoek de knip

We gaan nu nog een oude film kijken met trucage. Bekijk de film goed en let op of je herkent wanneer er een knip (dus trucage) zit. Probeer ze te tellen.

Slide 9 - Video

Bekijk de film

Start de film door op de play-knop te drukken. Vergeet het geluid niet aan te zetten.
Zagen jullie de knips?
Hoeveel knips telde je in totaal?

Slide 10 - Tekstslide

Vragen over de knips
  • Zagen jullie de knips?
  • Hoeveel knips telde je in totaal? (Op het moment dat er een truc wordt uitgehaald is er een knip! We zien er in totaal 7: Het begint bij de fles wijn en het glas (1), daarna verandert het gezicht in een glimlach (2). De hoed wordt ‘echt’ en het gezicht krijgt een sigaar (3). Even later pakt de man de sigaar en kijkt het gezicht boos (4), de wijnfles en glas verdwijnen weer in het schilderij (5) en krijgt het gezicht zijn sigaar terug sigaar en kijkt blijer (6). Daarna krijgt het gezicht zijn hoed terug en kijkt weer super blij (7). )
Uitleg van de techniek voor de docent
De camera staat op een vaste plek. De man die tekent wordt gefilmd. Vervolgens wordt de camera uitgezet en pakt de man attributen. De camera wordt niet verplaatst. De camera gaat weer aan. En op die manier lijkt het alsof de attributen van het schilderij worden gepakt.
In moderne films worden nu andere technieken gebruikt voor trucage. Wie kent er een paar?
Wie weet wat CGI is? En hoe werkt een green screen?

Slide 11 - Tekstslide

Vragen over de filmtechniek nu
  • In moderne films worden nu andere technieken gebruikt voor trucage. Wie kent er een paar? (green screen of computertechnieken (CGI) worden nu veel gebruikt)
  • Wie weet wat CGI is? En hoe werkt een green screen?
Uitleg van Green screen en CGI voor de docent
Green screen: wanneer je filmt voor een green screen kun je bij de montage de achtergrond vervangen. Het groen (green) wordt dan vervangen door bijvoorbeeld een ruimteschip of de binnenkant van een vulkaan. 

CGI (Computer-Generated Imagery) 
Deze animaties worden gemaakt met 3D-computersoftware. Hiermee kun je bijvoorbeeld een draak ontwerpen die je weer met de acteur laat praten!

Slide 12 - Tekstslide

Einde van de les

Dit is de laatste slide.
 
Meer Filmkwartier? Alle lessen vind je hier.

Wil je nog meer doen met film? Bekijk hier het volledige aanbod voor het basisonderwijs van Eye Filmmuseum.