les 5 Pedagogisch werkplan Kwaliteit

• Beleid
• MBO
• Studiejaar 1

les 5 Pedagogisch werkplan Kwaliteit

Lesdoelen

De student kan aan het einde van de les benoemen welke facetten van kwaliteit in de kinderopvang in het pedagogisch werkplan opgenomen moeten worden

Wat gaan we doen?

Theorie

Werken aan het werkplan

Hoe meet je kwaliteit?

* GGD

* Bij ouders:

- Oudercommissie

- Tevredenheidsonderzoek

*Bij Personeel:

- Jaarlijks gesprekken

- Tevredenheidonderzoek

Werk aan de opdracht

* Gebruik het pedagogisch beleidsplan en pedagogisch werkplan van je werk

* Kijk in de rubric voor de criteria

* Let op! Bij een pedagogische visie

verwacht je dat je personeel ook werkt

volgens die visie

Periode opdracht

* Je werkt nu een tijdje met veel plezier in de kinderopvang. Daarnaast volg je de opleiding op niveau 4. 

* Op een dag krijg je de vraag of je mee wilt werken met het opzetten van een nieuwe vestiging. Superleuk, maar dit is wel een uitdagende vraag. Waar moet je beginnen?

* Maak een pedagogisch werkplan voor de nieuwe vestiging!

Pedagogisch werkplan

* Voorblad, inleiding, inhoudsopgave, hoofdstukken, subhoofdstukken, slot, paginanummering

* Pedagogische stroming waar vanuit gewerkt wordt. Dit is ook verwerkt in alle hoofdstukken

* In de inleiding verwerk je de missie, visie en kernwaarden van jouw organisatie

1. De verzorging: eten en drinken, rusten en slapen, toiletgang en zelfredzaamheid

2. De kwaliteit: BKR, 4-ogen principe, mentoraat, pw-ers, stagiaires, risico-inventarisatie,         tevredenheid, klachten

3. Communicatie met ouders: haal/brenggesprekken, 10-minutengesprek, oudercommisssie en een eigen item