Gastles voorbereiding

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 2

Welkom!

Neem rustig plaats en leg je boeken alvast op tafel

Geschiedenis

Maris College - Klas 2 - vmbo 

H4 De Tweede Wereldoorlog

Vandaag

• Opfrissen Jappenkamp
• Filmpjes
• Vragen bedenken

• Toen de Japanners in 1942 Nederlands-Indië veroverden, gebruikten ze de leuze: 'Azië voor Aziaten'

• Veel Indonesiërs zagen de Japanners hierdoor als bevrijders

Japanners werden steeds harder en wreder

• Boeren moesten rijst geven aan Japanners, en moesten zelf honger lijden
• Japanners stelen grondstoffen en voedsel uit andere bezette gebieden
• 100.000 meisjes en vrouwen werden gedwongen tot prostitutie voor het leger (seksslaaf)

In de bezette gebieden

• Vooral in China gingen de Japaners verschrikkelijk tekeer
• Vanaf de basisschool kregen Japanners geleerd dat zij het 'goddelijke' ras waren en dat Chinezen minder dan varkens waren

• Veel Europese en Aziatische mannen moesten dwangarbeid verrichten
• Birma Spoorlijn -- dodenspoorlijn

• Jappenkampen

Honger

Slechte hygiëne en huisvesting

Leven in de Jappenkampen (1)

• Kampen voor zowel krijgsgevangenen als burgers; mannen en vrouwen

• Lijfstraffen

• Honger 

• Dwangarbeid (bijvoorbeeld werken aan de beruchte Dodenspoorlijn: Birmaspoorlijn)

Leven in de Jappenkampen (2)

• Slechte hygiëne en huisvesting
  

• Ziekte (dysentrie = zware diarree)

• Gedwongen prostitutie (Troostmeisjes)

• Ongeveer 25.000 Nederlanders zijn omgekomen in de Jappenkampen

Vragen bedenken

Bedenk in groepjes van 2 minimaal 5 vragen die je wilt stellen aan meneer Zijlstra over zijn ervaring in het jappenkamp/leven.

Let op dat het niet allemaal dezelfde vragen zijn!