Erfelijkheid

WELKOM LIEVE KINDJES

Ga RUSTIG zitten op je plek
Laptop DICHT op tafel 
Wees STIL en luister mee :)
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

WELKOM LIEVE KINDJES

Ga RUSTIG zitten op je plek
Laptop DICHT op tafel 
Wees STIL en luister mee :)

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

ERFELIJKHEID

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Planning van vandaag
Leerdoelen 
Woord web
Belangrijke begrippen van BS 1, 2 en 3
Begrippen-zoek opdracht
Nabespreking

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Aan het einde van de les kennen jullie de verschillen 
tussen het genotype en het fenotype
tussen X- en Y-chromosomen.
tussen homozygoot en heterozygoot.
tussen dominante en recessieve genen.

Slide 4 - Tekstslide

Begin met het uitleggen van de leerdoelen om de studenten te laten weten wat ze kunnen verwachten van de les.
Wat weten jullie al over erfelijkheid?

Slide 5 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Chromosomen en genen
Hoeveel chromosomen heb je in je celkern?
Gen > deel van een chromosoom met
       informatie voor 1 erfelijke eigenschap

Slide 6 - Tekstslide

Geef de studenten opdracht om een lijst te maken van hun eigen genotype en fenotype en bespreek de resultaten in de klas.
Genotype vs. fenotype
Genotype = ALLE erfelijke informatie
Fenotype = je zichtbare uiterlijk

Veranderd je genotype of 
fenotype?

Slide 7 - Tekstslide

Leg het verschil tussen genotype en fenotype uit en gebruik voorbeelden om het concept te verduidelijken.
Erfelijk
jij bent je ouders??

Slide 8 - Tekstslide

Leg uit wat chromosomen zijn en welke rol ze spelen in de overerving van genetische informatie.
Geslachtschromosomen
22 Chromosomenparen + 1 Geslachtschromosomenpaar

X-chromosoom (groot meer DNA)
Y-chromosoom (kleine minder DNA)



Slide 9 - Tekstslide

Geef de studenten een diagram van een cel en laat hen verschillende soorten chromosomen identificeren.
Homozygoot en heterozygoot
In elke lichaamscel een genenpaar met erfelijke informatie

Twee gelijke genen = Homozygoot (aa of AA)
Twee ongelijke genen = Heterozygoot (Aa)


Slide 10 - Tekstslide

Laat de studenten een stamboom maken om te begrijpen hoe de geslachtschromosomen van generatie op generatie worden doorgegeven.
Dominant en recessieve genen
Heterozygoot > 1 gen voor krullend haar en 1 gen voor stijl haar. Welk gen overheerst? > het gen dat dominant is dus:

A > dominant gen krullend haar
a > recessief gen voor stijl haar
Dominant gen is altijd sterker dan een recessief gen


Slide 11 - Tekstslide

Leg uit hoe geslachtschromosomen worden gevormd en hoe de genen op deze chromosomen zich gedragen tijdens de overerving.
Dominant en recessief

Slide 12 - Tekstslide

Geef de studenten een diagram van een cel tijdens de meiose en laat hen de chromosomenparen identificeren en uitleggen hoe ze zich splitsen.
Intermediair fenotype
Soms is onderscheid tussen dominante en recessieve eigenschappen niet duidelijk

Als beide genen even sterk zijn > 
Intermediair Fenotype



Slide 13 - Tekstslide

Vat de belangrijkste concepten van de les samen en beantwoord eventuele vragen van de studenten.
Wat is het verschil?

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht maken
begrippen-zoek-opdracht
mag samenwerken met je buurman/buurvrouw
tijd tot 13:45 
Daarna bespreking

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nabespreking
Ik roep je naam op en jij geeft antwoord (vanaf begrip 1)

Als je een ander antwoord hebt, steek je vinger op

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies