Emoties

• newEditor
• Nederlands
• Basisschool
• Groep 1

Wat weet jij over emoties?

Wat bedoelen we met co-regulatie?

A

een kind reguleert zijn emoties zelf

B

een volwassene helpt het kind om zijn emoties te reguleren

C

het kind leert zijn emoties te verbergen

D

het kind praat over emoties met leeftijdsgenoten

Wanneer begint het empathisch vermogen zich te ontwikkelen bij kinderen

A

Rond de 2 jaar

B

Rond de 4 jaar

C

Rond de 5 jaar

D

Rond de 7 jaar

Wat denk je bij deze foto?

A

Kind wil niet eten

B

Hij is boos

C

geen idee

D

hij is vedrietig

Wat wordt er bedoeld met het 'voorleven van emoties'?

A

kinderen vertellen hoe ze zich moeten voelen

B

als volwassene laten zien hoe je met emoties omgaat

C

Emoties van kinderen negeren om rust te bewaren

D

alleen positieve emoties tonen in het bijzijn van kinderen

Wat is het beste om te doen als:

een kind lang in zijn emotie blijft hangen

A

Begrenzen: ' stop maar met huilen '

B

Ik laat de emotie er zijn

C

Negeren

D

Ik zet het kind op een rustige plek neer uit het zicht van de groep

Hoelang duurt het voordat de stress uit het lichaam is van een kleine baby na een huilbui?

A

10 minuten

B

5 minuten

C

20 minuten

D

15 minuten

Wat helpt goed bij het reguleren van emoties bij kinderen?

meerdere antwoorden mogelijk

A

beweging

B

Sensomotorisch speelgoed

C

vrij spel

D

tv kijken

Je hebt zichtbaar gedrag/ emoties en onzichtbaar gedrag/ emoties

Welk model hoort hierbij?

A

mountain model

B

ijsberg model

C

emotionele emmer

D

de cirkel van emotie

Welke hersenfunctie ondersteunt kinderen bij het leren beheersen van emoties?

A

Prefrontale cortex

B

Hippocampus

C

Amygdala

D

Anterior cingulate cortex

Stel: een collega reageert streng op een kind dat huilt. Wat is jouw eerste neiging?

A

Er niets van zeggen

B

Het kind troosten

C

Later met de collega bespreken

D

Meteen ingrijpen

Wanneer een kind heel boos wordt op de groep, wat voel jij meestal als eerste?

A

Rust , dit hoort erbij

B

Irritatie, het roept iets bij mij op

C

Onzekerheid, wat moet ik nu doen?

D

Medelijden, arme kind

Wat vind jij het lastigst aan omgaan met emoties op de groep?

A

Boze kinderen

B

Verdrietige kinderen

C

Eigen emoties reguleren

D

Verschillen tussen collega's

Wat vind jij het mooiste aan omgaan met emoties bij kinderen?

A

Dat je ze echt leert kennen

B

Dat je iets kunt betekenen

C

Dat het vaak eerlijk en puur is

D

Dat het verbindend werkt

Wat helpt jou het meest om zelf rustig te blijven in een emotionele situatie van een kind

A

Even diep ademhalen

B

humor

C

weglopen om afstand te nemen

D

anders...