Les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Leesvaardigheid

par. 2.2

Deze les

- Herhaling par. 1.2 (uiteenzetting)

- Uitleg par. 2.2

- Komende week 

CP Nederlands Leesvaardigheid

par. 1.2, 2.2 en 3.2

Planning

- Pecha Kucha's op school

- CP voorbereiden

- Spelling afronden

Uiteenzetting

• tekstvorm: informatieve tekst
• schrijver geeft informatie over het onderwerp
• doel: informeren
• objectief, schrijver geeft geen mening!
  

       

       
        
         
          
  
   

uiteenzetting kan:

• verklaring geven van verschijnsel
• antwoord geven op een vraag
• oorzaak en gevolg behandelen van een probleem
• uitleg geven over inhoud en resultaten van een onderzoek

Wat is het tekstdoel bij een uiteenzetting?

1. Overtuigen
2. Informeren
3. Opiniëren
4. Activeren

opbouw alinea

In een alinea staat meestal een kernzin -> geeft aan waar de alinea over gaat/ belangrijke informatie

rest van de alinea: uitleg of uitwerking

functies inleiding

• aandacht trekken
• onderwerp benoemen
• aanleiding geven, waarom tekst is geschreven
• centrale vraag stellen
• mening schrijver geven
• samenvatting geven
• persoon introduceren
  

functies slot

• conclusie/samenvatting geven
• advies/waarschuwing geven
• toekomstverwachting uitspreken

Leerdoelen par. 2.2

- Je kunt een nieuwsbericht lezen;

- je herkent tekstdoel, tekstsoort en tekstvorm;

- je kunt kritisch informatie lezen;

- je kunt vaststellen of informatie betrouwbaar is.

nieuwsbericht

• in papieren kranten, websites van kranten en online dagbladen

• Bestaat vaak uit 2 delen:

1. inleiding (samenvatting belangrijkste informatie)
2. kern (bijzonderheden)

Wat zijn de kenmerken van een nieuwsbericht?

Kenmerken:

• gaat over actuele gebeurtenis
• informatief
• neutraal geformuleerd: geen mening van de schrijver
• plaatsnaam wordt vermeld
• onder de kop-> naam persbureau of 'door onze correspondent'

Welke vier tekstdoelen ken je?

Tekstdoelen

Kritisch lezen, hoe dan?

• Deskundige auteur?
• Onpartijdigheid/ belang auteur (staat er iets over zijn opleiding/ beroep?)
• Waar en wanneer is de tekst gepubliceerd?
• Informatie verouderd?
• Zijn de geïnterviewden betrouwbaar en deskundig? Komen er voor- én tegenstanders aan het woord?
• Klopt het wat de auteur zegt? Laat hij geen belangrijke dingen weg?
• Zijn de argumenten van de auteur sterk of kun je er makkelijk iets tegen inbrengen?

Wel of niet betrouwbaar?
Een artikel over een afslankmiddel in een folder van een drogist

1. Wel
2. Niet
3. Twijfel

Wel of niet betrouwbaar?
Een recensie van een avonturenfilm in de Volkskrant.

1. Wel
2. Niet
3. Twijfel

Wel of niet betrouwbaar?
Een artikel over een bekende tv-acteur in de Story.

1. Wel
2. Niet
3. Twijfel

Wel of niet betrouwbaar?
Een reclame voor een balansarmband op Instagram

1. Wel
2. Niet
3. Twijfel

Wel of niet betrouwbaar?
Het NOS-journaal

1. Wel
2. Niet
3. Twijfel

Wel of niet betrouwbaar?
Een wetenschappelijk artikel in de Volkskrant

1. Wel
2. Niet
3. Twijfel

Wel of niet betrouwbaar?
Een artikel over een mobiele telefoon op Consumentenbond.nl

1. Wel
2. Niet
3. Twijfel

Leerdoelen par. 2.2

- Je kunt een nieuwsbericht lezen;

- je herkent tekstdoel, tekstsoort en tekstvorm;

- je kunt kritisch informatie lezen;

- je kunt vaststellen of informatie betrouwbaar is.

Deze week 

- Maak van par. 2.2 (online)

opd. 4 t/m 8, 10 t/m 14, 18 t/m 25