Les 4 spelling 1 BK

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Matay

Belinay

Tara

Vito

Cazayrah

Xaviera

Thijs

Deshairo

Tess

Joann

Isa

Dean

Oskar

Liz

Mewlin

DOCENT ACHTER

Welkom bij Nederlands!

Op tafel:

Leesboek

Laptop (dicht)

Geen kauwgom, eten/drinken

Geen telefoons

Geen jassen

Vandaag:

• lesdoel
• instructie 
• zelfstandig werken
• evaluatie

Lesdoel

Aan het eind van de les kan ik verkleinwoorden goed spellen. 

Terugblik

Tijdens de vorige les zijn jullie bezig geweest met meervouden. 

Wat weet je nog:

Meervoud van 

Brief

• brieven

Terugblik

Meervoud van laars:

• laarzen

Meervoud van duif:

• duiven

Meervoud van bij:

• bijen

Meervoud van glas:

• glazen

Instructie verkleinwoorden

Van zelfstandige naamwoorden kun je verkleinwoorden maken.

Een verkleinwoord maak je meestal door -je achter het woord te zetten:

haak → haakje; rups → rupsje.

Soms moet je andere letters toevoegen om het goed te laten klinken,

zoals -pje; -tje; of -etje:

- arm → armpje; duim → duimpje

- tuin → tuintje; uur → uurtje

- wandeling → wandelingetje; tang → tangetje

Instructie verkleinwoorden

Als het zelfstandig naamwoord eindigt op -ng, moet je soms -g vervangen door -k:

koning → koninkje; vergoeding → vergoedinkje.

apps.noordhoff.nl

Toepassen

man -> 

machine ->

japon ->

gebouw ->

museum ->

kriebel ->

hebbeding ->

judoka ->

• mannetje
• machientje
• japonnetje
• gebouwtje
• museumpje
• kriebeltje
• hebbedingetje
• judokaatje

Aan de slag

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Cursus 7, paragraaf 5, alle opdrachten afmaken.

Klaar? Bij mij een oefenblad ophalen.

EVALUATIE

Wat was het lesdoel? Hoe ging het maken van de opdrachten?

• Heb je het lesdoel behaald?

Huiswerk

Geen huiswerk!