Slim met spelling: ontdek werkwoordspelling
Slim met spelling: ontdek werkwoordspelling
Leerdoel
Aan het einde van de les kun je werkwoordspelling toepassen en veelgemaakte fouten herkennen en verbeteren.
Waarom is spelling belangrijk?
Goede spelling maakt je teksten begrijpelijker en laat je (later bij sollicitaties en andere zakelijke communicatie) professioneler overkomen.
'T kofschip
Gebruik het ezelsbruggetje 't kofschip of 't fokschaap om te bepalen of de verleden tijd -te(n) of -de(n) krijgt.
Het gaat alleen om de medeklinkers: t, k, f, s, sch, ch, p.
Kijk eerst naar het hele werkwoord: Lopen, branden, testen.
Staat er al een d of t?
Die verdwijnt nooit!
Er komt in de verleden tijd een d of t bij
Let op zwakke en sterke werkwoorden
Sterke werkwoorden veranderen van klank, zwakke werkwoorden niet.
Voorbeeld zwak werkwoord: werken (tt/vt/vd)
Ik werk, ik werkte, ik heb gewerkt.
Voorbeeld sterk werkwoord: lopen
Ik loop, ik liep, ik heb gelopen.
Wat is de juiste verleden tijd van 'lopen'?
gelopen
liepen
loopte
liep
Hoe schrijf je de voltooide tijd van 'werken'?
werkend
heeft gewerkt
werkte
werkte
Wat is de juiste verleden tijd van 'fietsen'?
fietst
fietsten
fietsteer
fietste
Wat is de voltooide tijd van 'eten'?
eten
gegeten
at
heeft gegeten
Hoe schrijf je de verleden tijd van 'schrijven'?
geschreven
schreef
schrijft
schreefde
Kleine test: je kennis van spelling
Kies uit: Wordt of word? Vul aan: Jij _____ (maken) het huiswerk.
Antwoorden test
Wordt. Jij maakt het huiswerk.
Oefenen: werkwoorden invullen
Voorbeeld 1
Wij _____ (fietsen) naar school. Antwoord: fietsen
Hij _____ (werken) hard. Antwoord: werkt
Voorbeeld 2
Handige tips bij werkwoordspelling
Maak gebruik van ezelsbruggetjes en check altijd het onderwerp.
Ezelsbruggetje nodig?
Onthoud: t kofschip werkt bijna altijd!
Terugblik: wat heb je geleerd?
Noem één regel over werkwoordspelling die je nu begrijpt.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.