Rots en Water introductie les

• newEditor
• Burgerschap
• Speciaal Onderwijs
• Leerroute 1

Rots en Water introductie les

Inhoudsopgave

• Voorkennis

• Korte inhoud (theorie)

• Rots en water ladder

• Nieuwe emo-schijf

• (Beeld)materiaal

• Fysieke afsluiting

Waar denk je aan bij het woord 'Rots'

Waar denk je aan bij het woord 'Water'

Korte inhoud (theorie)

Hoofddoel: Het bevorderen van een positieve ontwikkeling van sociale en emotionele competenties en het voorkomen en/of verminderen van problemen op het intrapersoonlijke  domein (hoe zien leerlingen zichzelf) en het interpersoonlijke domein (hoe gaan leerlingen met elkaar om).

Dit gebeurt door het aanleren van sociale vaardigheden samen met leeftijdgenoten, veelal in een schoolse setting waarbij in het algemeen alle leerlingen worden betrokken. De motivatie en betrokkenheid van leerlingen is groot door de fysieke oefeningen, spelen en reële situaties (scenario training) en veilige sfeer waarin deze worden geoefend. In elke les worden oefeningen en spelen regelmatig afgewisseld met momenten van psycho-educatie, zelfreflectie en kringgesprekken.

• 3 bouwstenen > Zelfreflectie - Zelfbeheersing - Zelfvertrouwen

• 3 vuistregels > Gronden - Centreren - Focus

Rots en Water ladders

Nieuwe Emo-schijf

Beeldmateriaal

In de beweging !

• Opstart kring sterke voeten, benen, buik

• Groet elkaar

• Korte warming up

• De gouden haan

• Een echte vriend

• Rots & water vierkant

• Chinees boksen ( toernooitje )

• Gezamenlijk afsluiten ( groet herhalen )