Bs 1 Fenotype en genotype

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

T3. Genetica

Benodigheden

- boek

- iPad 

- schrift

- etui met inhoud

Voor een cijfer

- Nee

Lessonup

- Ja

Tassen

in tassenkast 

Telefoon

in telefoontas

today''s program 

stand van zaken toets

bs 1: 

• huiswerkbespreking
• terugblik met quiz in groepjes 
  

bs 2

aan de slag - huiswerk 

Omschrijf DNA-sequentie, gebruik de relevante termen.

Een allel is een variatie in de DNA-sequentie van een gen. De bewering is ....

1. juist
2. onjuist

Er zijn 4 verschillende stikstofbasen te vinden in het DNA: Cytosine, Adenine, Guanine en .....

Een waarneembare eigenschap is hetzelfde als een direct zichtbare eigenschap.
Deze bewering is ....

1. juist
2. onjuist

Geef een voorbeeld van een fenotype dat beïnvloed is door omgevingsfactoren.

Een modificatie is overerfbaar. Deze bewering is...

1. juist
2. onjuist

Geef 4 mutagene (=mutaties veroorzakende) factoren waardoor er bij jou kanker kan ontstaan:

Beschrijf een factor die bepaalt of de uitwerking van mutaties groot of klein is.

huiswerkbespreking

bespreking opdracht 4

bespreking opdracht 6

andere opdrachten?

Leerdoelen: 'wat ik ga leren'

Ik kan... 

• uitleggen hoe het fenotype van een organisme tot stand komt en hierbij de begrippen homozygoot, heterozygoot, dominant en recessief gebruiken.
• uitleggen hoe door mutatie en recombinatie nieuwe combinaties van allelen ontstaan.

Biologische begrippen:

locus, karyogram homozygoot, heterozygoot, dominant allel, recessief allel, drager of draagster, onvolledig dominant allel, intermediair, co-dominantie, genetica, recombinatie,

karyotype, genetische variatie

huiswerk

Bs 2:

• Maak een woordenlijst van de biologische begrippen en schrijf de definities erachter; leer deze lijst
  
• Je maakt een korte samenvatting waarmee je de leerdoelen beantwoord.
  
• je maakt in ieder geval opdracht 11, 15 en 16