Mijn naam op de Micro:bit
Mijn naam op de Micro:bit
Onderdelen in deze les
Mijn naam op de Micro:bit
Deze slide heeft geen instructies
Lesdoel
Ik kan tekst laten zien op een micro:bit.
Deze slide heeft geen instructies
Welke woorden denk jij van een micro:bit te kunnen laten zien?
Gebruik de antwoorden als startgesprek over tekst op het scherm, zoals namen, korte woorden of begroetingen.
Tekst op een scherm
Computers laten informatie zien met tekst.
Met een micro:bit kun je ook woorden en namen tonen.
Vandaag maak je een programma dat tekst laat verschijnen.
Leg kort uit dat de micro:bit geen gewoon scherm heeft, maar een klein LED-scherm van lichtpuntjes. Toch kan het apparaat tekst laten scrollen.
MakeCode openen
Open MakeCode voor de micro:bit
Kies Nieuw project
Geef je project een naam
Nu kun je blokken klaarzetten
Laat live zien waar leerlingen moeten klikken. Houd de namen van knoppen exact gelijk aan wat zij op het scherm zien.
Een project maken
In MakeCode bouw je een programma met blokken.
Elk blok doet iets, zoals tekst tonen of reageren op een knop.
Benadruk dat blokken in elkaar passen als puzzelstukjes. Dat helpt beginners begrijpen dat de volgorde belangrijk is.
Tekst toevoegen
Gebruik het blok toon tekst.
Typ in dat blok het woord dat je wilt laten zien, bijvoorbeeld HALLO.
De micro:bit laat de letters één voor één over het scherm lopen.
Wijs erop dat hoofdletters vaak beter leesbaar zijn op het kleine scherm, maar dat namen ook in gewone schrijfwijze kunnen.
Code downloaden
Klik op Download
Zet het bestand op de micro:bit
Wacht even tot het laden klaar is
Daarna werkt je programma op de micro:bit
Als de klas met USB werkt, demonstreer het kopiëren naar de micro:bit. Als er een simulator is, noem beide mogelijkheden kort.
Welk blok gebruik je om woorden op het scherm te laten zien?
nieuw project
toon tekst
knop A
download
Controleert of leerlingen het verschil zien tussen een actieblok, een knop en stappen in MakeCode.
Vul de juiste woorden in
In MakeCode maak je een project met blokken. Met het blok toon tekst laat de micro:bit woorden op het scherm zien.
Alle drie de invulwoorden kwamen letterlijk terug in het eerste uitlegblok over starten in MakeCode en tekst toevoegen.
Knop A als start
Je programma kan wachten op een druk op knop A.
Pas als je op die knop drukt, gebeurt er iets op de micro:bit.
Maak het verschil duidelijk tussen iets dat meteen bij het opstarten gebeurt en iets dat pas gebeurt na een knopdruk.
Voorbeeld: HALLO
Gebruik deze opbouw:
wanneer knop A wordt ingedrukt → toon tekst HALLO
Dan verschijnt HALLO op het scherm als je op knop A drukt.
Lees de code hardop voor in gewone taal: 'Wanneer knop A wordt ingedrukt, toon tekst HALLO.' Dat helpt leerlingen de logica van gebeurtenissen begrijpen.
Van idee naar code
Wat wil je laten gebeuren?
Druk op A
Tekst verschijnt
Dat idee zet je om in blokken in MakeCode.
Verbind expliciet de opdrachtzin met de codeblokken. Zo leren leerlingen dat programmeren betekent: een duidelijke instructie geven aan de computer.
Een naambadge maken
Je maakt nu een programma met je eigen naam.
Gebruik weer wanneer knop A wordt ingedrukt en zet jouw naam in toon tekst.
Laat een eenvoudig voorbeeld zien met een korte naam en benoem dat langere namen wat langer scrollen over het scherm.
Wat moet je programma doen?
Druk op knop A
Je naam verschijnt op het scherm
De tekst komt uit het blok toon tekst
Je kunt testen of het werkt door opnieuw op A te drukken
Gebruik deze slide om succescriteria helder te maken: juiste knop, juiste tekst, zichtbaar resultaat op het scherm.
Wanneer verschijnt HALLO in het voorbeeldprogramma?
bij opstarten
na download
bij knop A
bij knop B
Toetst het idee van een gebeurtenis: er gebeurt pas iets als knop A wordt ingedrukt.
Maak de codezin compleet
Als je op knop A drukt, verschijnt je naam op het scherm. Die tekst komt uit het blok toon tekst.
Sluit aan op de succescriteria van de naambadge-opdracht.
Extra uitdaging
Kun je meer toevoegen?
Knop B laat je hobby zien
Bij het opstarten verschijnt een smiley
Zo krijgt je programma meer dan één opdracht
Benadruk dat dit een uitbreiding is op hetzelfde idee: verschillende gebeurtenissen kunnen verschillende acties starten.
Opstarten en knoppen
Een micro:bit kan op verschillende momenten iets doen:
bij opstarten → laat een smiley zien
knop A → laat je naam zien
knop B → laat je hobby zien
Dit is een belangrijk structuurmoment: leerlingen zien dat één programma meerdere losse gebeurtenissen kan bevatten.
Belangrijke woorden
micro:bit - Een kleine computer waarmee je kunt programmeren
MakeCode - De omgeving waarin je blokken gebruikt om code te maken
project - Een programma dat je maakt en opslaat
toon tekst - Een blok dat woorden of namen op het scherm laat zien
knop A - Een knop op de micro:bit waarmee je een actie kunt starten
knop B - Een tweede knop die ook een andere actie kan starten
bij opstarten - Het moment waarop de micro:bit begint met het programma
Deze slide heeft geen instructies
Welke combinatie past bij de extra uitdaging?
opstarten-smiley, B-hobby
opstarten-naam, B-download
A-smiley, project-hobby
download-smiley, A-project
De foute opties mengen bewust begrippen uit de les door elkaar: knop, opstarten, download en project.
Vul de gebeurtenissen goed in
Eén programma kan meerdere opdrachten hebben. Bij opstarten laat je een smiley zien. Knop A laat je naam zien en knop B laat je hobby zien.
Benadrukt de structuur: verschillende momenten starten verschillende acties.
Wat kun jij nu met tekst op de micro:bit?
Laat leerlingen in eigen woorden benoemen wat ze nu kunnen, bijvoorbeeld: tekst typen, knop A gebruiken, naam tonen, smiley of hobby toevoegen.
Wat hielp jou vandaag het best om dit te begrijpen?
Mogelijke antwoorden: het voorbeeld HALLO, de codezin hardop lezen, zelf testen met knop A, of het verschil tussen opstarten en knoppen.
