herhaling hoofdstuk 2 landschapzones

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

herhaling hoofdstuk 2 landschapzones

op de hoek van je tafel

boeken

laptop (dicht)

schrift

etui of pen

ook krijg je van mij een wisbordje en een stift. Hier doe je nog niets mee.

planning 

• opening les
• herhaling hoofdstuk 2 met wisbordjes 
• klaar opdrachten voorbereiden toets
• afsluiting  

lesdoelen

• aan het eind van de les weten jullie waar je voor het proefwerk op moet letten  
• aan het eind van de les weten jullie precies wat je moet leren voor de toets

opdracht met wisbordjes 

Wat gaan we doen:

1. iedereen eigen wisbordje.
   
2. op het bord komt een vraag of afbeelding met een vraag.
   
3. het antwoord schrijf je op je wisbordje (met uitleg waar nodig)
4. zoveel mogelijk zonder hulpmiddelen
5. ik wil iedereen de beurt kunnen geven om te antwoorden

elke vraag even de tijd om na te denken.

Waar vinden wij tropische regenwouden op aarde?

welk klimaat? 

Waarom hebben het weer en de bevolkingsspreiding met elkaar te maken in Australië?

welk klimaat? 

Vanaf welke breedtegraad vinden wij de poolcirkels?

welk klimaat? 

welk klimaat? 

Tip: kijk goed naar de gegevens. 

toetsstof

• Paragraaf 2.1 2.2 en 2.3: teksten en begrippen
• aantekeningen in de les gemaakt
• basisboek nummers 
• opdracht 7 Blz 28 van je werkboek

tijdens het leren altijd het PTD erbij open. Daar staat alles verder uitgelegd.

aan de slag 

1. nakijken gemaakte opdrachten (nakijkboek in studiewijzer)
2. begrippenkaartjes schrijven
3. klimaat mindmap maken ( gebruik je boek en PTD)
4. oefentoets online boek op je laptop. 

eerst 5 minuten in stilte (timer)

daarna fluisterend overleggen. 

zijn er nog vragen?

• extra uitleg nodig? stuur een bericht via teams. of tijdens volgende les
• niet duidelijk wat je moet leren? kom bij mij.